汽车专业课

作品数:272被引量:438H指数:10
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相关机构:湖南交通职业技术学院江苏省淮阴商业学校辽宁省交通高等专科学校武汉城市职业学院更多>>
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职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用被引量:3
《交通职业教育》2011年第2期7-9,共3页童剑锋 
近几年来,职业活动导向教学法在很多职业学校的专业教学中逐渐推广应用。根据职业活动导向教学法的内涵及特征,探讨职业活动导向教学法在汽车专业课程教学中的应用,并以"汽车发动构造与维修"教学为例,介绍职业活动导向教学法的实施过程...
关键词:职业活动导向 教学法 汽车专业 职业学校 
运用行为引导型教学方法 提高汽车专业课教学质量
《交通职业教育》2006年第1期16-17,19,共3页封桂炎 
关键词:教学方法 教学质量 动手能力 行为引导型教学 汽车专业 技工学校 
浅谈汽车专业课的多媒体课件制作
《交通职业教育》2004年第5期38-39,共2页钟声 
关键词:四川省交通运输学校 汽车专业课 多媒体课件 CAI 计算机辅助教学 教学质量 
汽车专业课多媒体教学探索被引量:1
《交通职业教育》2003年第4期14-15,共2页刘新江 
现代教学的改革以素质教育为核心,而素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,一支粉笔及一块黑板的传统教学几乎无法在技术手段上实现它。随着计算机技术的发展。
关键词:多媒体教学 素质教育 汽车专业课 课件设计 教学情景 教学内容 职业教育 
汽车专业课理论——实习一体化教学初探
《交通职业教育》2000年第1期26-27,29,共3页陈曙红 任振林 
传统的汽车专业课的教学实施,包括了专业技术知识教学和专业技能训练教学两个过程,目前教学的基本组织形式是班级上课,学校通常以周课时表的方式安排各专业课的理论教学及实习教学,理论与实践的教学时间是分开的,基本呈阶段性进行...
关键词:汽车专业 班级 课时 融会贯通 上课 教学时间 专业技能训练 组织形式 理论 局限性 
直观教学在汽车专业课教学中的作用
《交通职业教育》1999年第2期30-31,共2页宋波舰 
提高专业课的教学质量,对实现技工学校的培养目标,把学生造就成专业知识丰富、动手能力较强的实用型技术人才具有十分重要的意义。而针对汽车专业课的特点,大力采用直观教学手段,对提高汽车专业课的教学质量,具有十分重要的作用。
关键词:汽车专业课 直观教学手段 教学质量 专业课教学 专业知识 汽车发动机 学生智力 教学过程 培养目标 实物直观 
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