青少年人格

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生态系统理论视角下家校合作促进青少年人格发展的研究
《进展》2024年第23期1-3,共3页于海柱 
生态系统理论主要强调个体与其所处环境之间的复杂互动关系,而家校合作作为连接家庭与学校这两个微观系统的桥梁,在很大程度上会影响青少年人格的发展。本文旨在探讨在生态系统理论视角下,家校合作对青少年人格形成与发展的影响,揭示了...
关键词：生态系统理论 家校合作 青少年 人格发展 
系统运动训练对青少年人格发展的影响:一项来自射击项目的3年纵向跟踪研究
《体育科研》2024年第5期72-78,共7页黄志剑 何施 孟勤 童欣 郑轩 
目的:考察3年时间前后长期系统参与射击项目训练比赛的青少年人格发展变化情况,以探讨内外部因素对人格发展的影响。方法:采用NEO-FFI五因素人格问卷中文版于2019年8月对120名参加省级射击比赛的青少年运动员进行测试,并于2022年进行第...
关键词：人格 系统运动训练 射击 纵向研究 青少年 
“双减”视域下青少年人格教育问题与对策探析
《杨凌职业技术学院学报》2024年第1期32-36,共5页魏芯 苏庆敏 
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“社会主义理想人格在我国的实践之研究”(2021ND0159)。
“双减”政策的颁布,在减轻青少年学生课业负担的同时,要求学生回归校园,对青少年健全人格的发展具有重要意义。“双减”视域下开展人格教育有利于发展青少年主体人格、培养正确价值观、弘扬优秀传统文化。但目前青少年人格教育中存在...
关键词：双减 青少年 人格教育 健康教育 
青少年人格冲动性与攻击性的关系:同胞关系的作用路径被引量：1
《四川精神卫生》2024年第1期63-69,共7页林楠 李贤 胡静 吴俊林 周静 辜婉 黄国平 
德阳市社会科学界联合会心理与行为科学研究中心2023年度项目(项目名称:同胞青少年同胞关系对其攻击性行为的影响:人格冲动性的中介作用,项目编号:XLYXW2023305)。
背景我国正从独生子女家庭进入多子女家庭,探索同胞关系在青少年人格冲动性与攻击性之间的作用机制,对促进青少年心理健康以及维护社会和谐稳定有着重要意义。目的探讨同胞关系在青少年人格冲动性与攻击性之间的作用路径,为青少年暴力...
关键词：攻击性 人格冲动性 同胞关系 青少年 中介 
立德树人视域下青少年人格教育的理想向度
《进展》2024年第1期7-9,共3页靳丹 闫世笙 
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目,编号:2021ND0159。
党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务,青少年人格教育作为德育的重要组成和内容,必然以立德树人为根本指向。本文基于人们对理想人格的永恒追求,从人格教育的目标、方法、保障三个层面论述立德树人视域下理想的青少年人格教...
关键词：立德树人 人格教育 理想人格 
童年教养方式对抑郁症患者青少年人格发展的影响被引量：1
《中国医药导报》2023年第34期92-95,100,共5页黄凯毅 吕学玉 常菁菁 张良 李莉 汪卫东 
国家自然科学基金资助项目(81603673);中国中医科学院科技创新工程项目(CI2021A03104)。
目的 探讨童年教养方式对抑郁症患者青少年时期人格发展的影响。方法 2020年1月至2021年12月,从中国中医科学院广安门医院门诊选取324例抑郁症患者(抑郁组),在汪卫东忆溯性人格发展量表(WMPI)全国城市人口常模数据库中选取与患者组年龄...
关键词：抑郁症 童年教养方式 青少年人格发展 汪卫东忆溯性人格发展量表 
后疫情时代网络亚文化对青少年人格的影响
《文化创新比较研究》2023年第13期54-59,共6页张颖婷 杨明 
2021年江苏省产学研合作项目“儿童乐器产品研发设计与创新”(项目编号:BY2021406)。
随着互联网的迅速发展,依靠着互联网的开放性和包容性衍生出的网络亚文化逐渐成为青少年成长发展的重要文化形态,对青少年群体的思想意识、行为方式有着重大的影响。根据新精神学派的主要代表人物埃里克森的自我同一性理论,青少年时期...
关键词：后疫情时代 同一性 青少年 人格 网络 亚文化 
英雄模范人物对青少年人格发展的作用探究
《高校辅导员》2022年第6期38-42,共5页王曌 
陕西省教育厅2022年度重点科研计划项目(协同创新中心项目)“习近平关于榜样教育重要论述研究”(项目编号:22JY069);2021年国家社会科学基金一般项目“脱贫地区基层党组织推进乡村产业振兴能力建设研究”(项目编号:21BDJ069)阶段性成果。
英雄模范是推动社会前进的重要力量,尤其对处于人格成长关键期的青少年具有显著的榜样作用。英雄模范对青少年人格发展的作用,主要表现在英雄模范具有精神感召力、人格感染力、道德示范力、情感激发力和价值引领力。新时代加强和改善青...
关键词：英雄模范 青少年人格 作用 
老师有幸福感,教育才更有希望
《时代邮刊》2022年第18期12-14,共3页任冠青 
“有么样的老师,就有什么样的教育。”社会之所以要特别关注老师的职业境况,正是因为他们是知识之光的点亮者,是成长中的重要陪伴者,也是勾勒青少年人格底色的重要参与者。关注老师,就是关注教育,关注未来。
关键词：青少年人格 陪伴者 幸福感 老师 重要参与者 职业境况 点亮 教育 
基于培育青少年健康人格的武术价值研究
《当代体育科技》2022年第24期92-95,共4页朱云浩 余佳乐 
江西省教育科学“十四五”规划2021年度青年专项课题(21QN064);南昌师范学院教学改革项目(19XSKY32)。
在日新月异的成长环境中,青少年不免受到不良因素的影响,形成错误的价值观念与行为模式,造成人格的缺失,由此便导致了近年来青少年犯罪率急剧上升的现实问题。该文利用逻辑分析法、文献资料法,剖析武术的训练过程。研究认为,武术不仅是...
关键词：武术教化 青少年人格 全面发展 武术价值 
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