情感英语教学

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情感英语教学的理论依据探析
《商》2014年第42期284-284,共1页商叙明 
文章论述了情感英语教学的基本含义，提出了情感英语教学的三个理论依据：罗杰斯和马斯洛的人文主义观点以及克拉中的情感过滤理论。
关键词：情感英语教学 理论依据 人文主义 情感过滤理论 
教学还原英语教学真我色彩——论情感英语教学的意义
《大江周刊（论坛）》2013年第5期197-197,共1页刘易 
学习者的情感因素（Affective Factors）是语言习得（Lan—guage Acquisition）中的重要因素。积极，自信，愉悦的放松心理状态有利于语言习得；相反，消极，悲观，抵触的情绪则会阻碍语言习得，、文中结合目前我国英语教学中存在的情...
关键词：情感因素 分类 意义 切入点 自我突破 
谈英语教学中情感因素的运用
《英语广场（学术研究）》2012年第5期144-144,共1页李瑾瑾 
按照传统的教学方式,我们往往以教师、教材和课程为中心,注重的是学生在学习过程中的认知发展,而对其他影响学习的因素很少重视。而在课程改革层层推进的今天,根据《英语新课程标准》:课堂教学活动应既有认知发展目标,也有情感发展目标...
关键词：情感 情感英语教学 
随风潜入夜,润物细无声——谈情感英语教学的意义和运用
《科技信息》2011年第24期280-280,共1页郭红艳 
运用情感理论,构建情感教学,提升中学英语教学质量和效率,培养符合时代需要的高素质人才。
关键词：情感 情感教学 中学英语 
浅谈情感英语教学
《大江周刊（论坛）》2011年第7期131-131,共1页许琦 
素质教育是当今教育关注的热点，而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理，最后重点探讨如何全面实施情感英语教育，培养...
关键词：情感教育 情感态度 素质教育 创新素质 
英语情感教学初探
《考试周刊》2011年第42期126-127,共2页李晓玲 
情感英语教学是把情感作为英语教学的重要内容与目标,将培养学生的兴趣、态度和自信心放在首位。本文就英语情感教学进行了探讨。
关键词：情感英语教学 兴趣 态度 自信心 
情感英语教学的必要性和有效途径
《中学课程辅导（教学研究）》2011年第9期69-70,共2页魏善全 
素质教育是当今教育关注的热点。如何优化英语教学，提高英语学习效率，是每个英语教育工作者都关注的问题，而情感教育是素质教育的一个重要层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养，引导积极的情感也是搞好英语教学的关键。
关键词：情感教学 英语教学 情感教育 创新教学 
浅谈情感英语教学
《中华少年：研究青少年教育》2011年第9期213-213,共1页梁美琴 
素质教育是当今教育关注的热点，而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理，最后重点探讨如何全面实施情感英语教育，培养学生的创新...
关键词：情感教育 情感态度 素质教育 
谈情感英语教学
《新一代》2011年第2期178-179,共2页田永强 
素质教育是当今教育关注的热点．而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理。最后重点探讨如何全面实施情感英语教育，培养...
关键词：情感教育 情感态度 素质教育 创新素质 
情感英语教学的意义与实施被引量：4
《江西教育（综合版）（C）》2010年第6期21-22,共2页冯灵林 
外语教学既是一个认知过程，又是一个情感过程，两者是相互联系、相互作用、相互制约、不可分割的统一体。学习者的情感状态直接影响学习行为和学习效果。情感教育对于人的全面发展起着重要作用，在外语教学中的地位日益凸显，受到外语...
关键词：情感 认知 情感英语教学 
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