中学生体育

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北京市中学生体育锻炼行为影响因素量表的信效度检验及实证研究
《体育师友》2024年第4期31-34,共4页赵丽茹 
基于社会生态学理论构建北京市中学生体育锻炼行为影响因素的理论模型,根据理论模型和专家访谈结果编制影响因素量表,采用便利抽样法选取北京市4个区的600名学生发放问卷,采用项目分析、因子分析进行量表检验,并对数据进行独立样本T检...
关键词：锻炼行为 影响因素 社会生态学 模型构建 
新课标背景下发展中学生体育核心素养的策略研究被引量：1
《体育师友》2022年第5期66-68,共3页秦兴波 
运用文献资料等研究方法,对新课标背景下发展学生体育核心素养的初中体育课堂进行研究。体育学科核心素养的培养是一个长期的过程,通过研究发现:发展学生的体育核心素养对促进学生健康行为、运动能力和体育品德的提升有着积极的促进意...
关键词：新课标 中学生 体育核心素养 策略研究 
提升中学生体育课堂兴趣的策略研究被引量：1
《体育师友》2019年第5期71-72,共2页张永刚 文凌辉 但堂久 
在体育教学中,如何通过创设情景化教学吸引学生、激发学生体育课堂的学习兴趣,是学校体育的一项重要任务。文章采用文献资料法和分析法对影响学生体育课兴趣的因素进行研究分析,希望能通过创设情景化教学提升学生对体育课堂教学的兴趣,...
关键词：中学生 体育课堂 兴趣 
体育学习:变“被动”为“主动”——提高中学生体育学习效果的策略研究被引量：3
《体育师友》2018年第4期1-3,共3页宋龙飞 
通过文献资料、课堂观察等方法,对中学生缺乏主动学习与锻炼的问题进行深思与研究,发现中学生被动从事体育学习,受体育课程内容、教师个人魅力与教学能力、教学模式、教学方法与手段等外部因素,以及学生的学习内驱力、学习兴趣、多样化...
关键词：被动 主动 体育学习效果 策略 
关于体质与健康弱势中学生体育课程方案及教学要点思考被引量：1
《体育师友》2016年第3期4-5,共2页羌霞 
2012年江苏省学生体质健康促进研究中心资助项目(STYB12022)
通过文献资料、访谈、逻辑分析法等从分析体质与健康弱势中学生的分类及特征入手,通过体育课程方案设计,干预改善中学生体质与健康弱势群体的身心状况,强调教学过程中的教学要点,从而使中学体质与健康弱势群体身心健康得到有益改善。
关键词：中学生 体质与健康弱势 课程方案 
提高中学生引体向上成绩的有效方法被引量：4
《体育师友》2016年第2期59-61,共3页黄杰 季梅娣 
引体向上是中学生体育健康测试中的选测项目之一,但是从这些年本地市多所学校的统计成绩来看,无论是优秀率还是及格率都很不理想,引体向上成为测试中＂拖后腿＂的项目。面对这一情况,本人多方面寻找原因,在找到解决方案的同时总结出适...
关键词：引体向上 选测项目 中学生体育 健康测试 场地器材 优秀率 及格率 练习方法 锻炼效果 体育老师 
中学生体育锻炼习惯与健康行为形成研究被引量：2
《体育师友》2014年第2期70-71,共2页黄锦权 
良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。高中阶段是人生成长的关键阶段，是走向成熟的过渡时期，是身心迅速成熟而富有巨大变化的时期。通过《体育与健康》课程的教育教学实践培养中学生的健康行为习惯...
关键词：学生行为习惯 《体育与健康》课程 
中学生体育课自主学习的教学概念及实施要点探讨被引量：1
《体育师友》2011年第4期20-21,共2页赵霞 
运用文献资料法、访谈法及问卷调查法，在学习了解建构主义关于自主学习的概念基础上，结合中学体育课的教学实例进行体验，探讨中学生体育课自主学习的教学方法，对具体实施内容进行了初步探讨，希望运用自主教学法提高中学生体育课教...
关键词：中学体育 自主性教学 自主体育 
中学生体育与健康学习成绩考核评价方法研究被引量：2
《体育师友》2006年第6期36-40,共5页李立峰 何俊 
关键词：中学生 体育与健康 学习成绩 考核评价方法 体育教学 
浅谈中学生体育非正式组织对学校体育工作的影响被引量：1
《体育师友》2004年第4期63-64,共2页赵华伟 张长周 
一、前言 "非正式组织"的概念最初用于心理学中人际关系的研究,是指社会正式组织在开展活动的过程中,组织成员在互相接触和了解中渐渐发现在其他成员身上也存在一些自己所具有、所欣赏、所喜爱的东西,从而相互吸引和接受,频繁的非正式...
关键词：中学生 学校体育工作 体育非正式组织 校园体育文化 体育兴趣 
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