中医老年病学

作品数:46被引量:97H指数:5
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相关机构:成都中医药大学安徽中医药大学上海中医药大学北京中医药大学东方医院更多>>
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费曼技巧结合TBL教学法在中医老年病的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第1期17-19,共3页沈洋 马元 曹芳 王翔云 牛洁 郝瑞福 杨婕 
北京中医药大学教育科学研究课题立项项目【No.XJY21083】;北京中西医结合学会继续教育项目【No.202403090001】。
目的探讨费曼技巧结合团队学习(Team-based learning,TBL)教学法在中医老年病教学中的效果。方法以北京中医药大学2017级、2018级中医学(五年制)专业为研究对象,分为对照组(35名,采用传统教学模式)和试验组(35名,采用费曼技巧结合TBL教...
关键词:费曼技巧 TBL教学法 中医老年病学 教学改革 
浅谈药食同源理论对预防四川地区老年人心脑血管疾病的作用
《光明中医》2023年第13期2472-2476,共5页刘培垚 陈崇利 
四川省成都市成都中医药大学杏林人才计划(No.MPRC2021040);四川省成都市哲学科学科学重点研究基地川菜发展研究中心(No.CC21Z19)。
随着中国老龄化问题的加重,健康老龄化已然成为中国社会健康事业建设的一大重要命题,而社会老龄化也在四川地区不断地快速扩大,并以四川西南部最为严重。心脑血管疾病类别位于中高收入国家死亡原因之首,也是老年人最主要的死亡原因。此...
关键词:药食同源 四川 中医老年病学 心脑血管疾病 
基于PBL的翻转课堂在中医老年病学临床带教中的应用被引量:3
《中国中医药现代远程教育》2022年第9期22-24,共3页杜文婷 杜文娇 顾耘 
上海中医药大学课程建设项目【No.SHUTCM2021KC109】;上海中医药大学附属龙华医院优秀青年教学人才培养计划【No.RC-2021-01-02】;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目【No.2021SJA1537】;上海市卫生健康委员会青年医师培养资助计划(第五批)。
目的研究基于PBL的翻转课堂教学模式在老年病科实习生中的应用,探讨该教学方式的教学效果。方法以在上海中医药大学附属龙华医院实习的中医学专业本科生为研究对象,对照组采用传统带教法,实验组采用基于PBL的翻转课堂教学方式。以考核...
关键词:PBL教学法 翻转课堂 老年病学 临床带教 
培元固本法有缓解失眠益寿延年的作用——评《中医老年病学》被引量:2
《中国实验方剂学杂志》2022年第6期78-78,共1页安海燕 
元气亏虚是老年失眠的发病关键,失眠防治符合中医元气理论的思想。老年人身体功能老化,会出现失眠的现象。在中医"元气理论"指导下,针对老年人元气亏虚,"未病培元"采取饮食、起居、运动、体质等多种有效的措施,减少元气损耗,预防失眠发...
关键词:培元固本 中医老年病学 失眠 发病关键 未病 元气亏虚 益寿延年 元气理论 
滋阴养血清热汤治疗老年类风湿性关节炎临床观察被引量:1
《光明中医》2021年第21期3623-3625,共3页石爱伟 
目的探究滋阴养血清热汤治疗老年类风湿性关节炎对患者血清免疫球蛋白、白细胞介素-1的影响。方法选取2018年7月—2020年6月收治的此疾病患者,随机选取,按照选取顺序编号,1~78,抽签平分2组,设定为对照组、试验组。分别给予常规治疗和滋...
关键词:痹证 类风湿性关节炎 中医老年病学 滋阴养血清热汤 中医药疗法 
新冠疫情下中医老年病学慕课在线教学的思考与实践被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2020年第4期99-100,共2页伍文彬 陈崇利 李雪萍 胡泉 陈小梅 张怡 刘雪辉 曹蠡馨 王飞 
成都中医药大学校级金课线上线下混合式课程;成都中医药大学附属医院科研发展基金(NO.2017-D-YY-36)。
经过多年的发展,中医学教学形式实现了从"师承教育"到"课堂教育"以及从"线下教育"到"线上-线下结合教育"的转变。新冠肺炎疫情防控期间,在线远程教学的重要性愈发凸显。文章以疫情防控期间中医老年病学的慕课教学为例,对我校中医老年病...
关键词:中医老年病学 慕课 教学改革 
CTTM教学法在中医老年病学临床带教中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2020年第11期00052-00053,共2页朱艳 俞红五 潘喻珍 杨佳 吴炳坤 
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目,项目名称:CCTM教学法在中医老年病学临床带教中的研究,项目编号:2018jyxm0945。
探讨CTTM教学法在中医老年病学临床带教中的应用。方法:选取2019年2-9月在老年病科实习的40名学生按照随机数字表随机分成两组即:试验组和对照组,每组20人;试验组采用CTTM教学法,对照组采用传统讲授的教学方法,时间为1个月,试验结束后...
关键词:CTTM教学法 教学模式 中医老年病学 临床带教 教学满意度 
案例式教学法在《中医老年病学》教学中的应用被引量:4
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2018年第3期7-8,共2页伍文彬 杨乐乐 王飞 
成都中医药大学附属医院科研发展基金"案例式教学法在中医老年病学教学中的应用"(NO.2017-D-YY-36)
中医老年病学是一门实践性很强的临床专业课,通过引入案例式教学法应用于中医老年病学教学,进而训练学生获取信息、综合辨析能力,引导学生将所学知识对案例进行剖析,提高其临床思维及应变能力,进一步提高学生综合实践能力;通过案例式教...
关键词:中医老年病学 案例式教学法 教学改革 
微课教学模式在中医老年病学临床带教中的应用研究被引量:3
《医学信息》2018年第8期20-22,共3页朱艳 
安徽中医药大学教学研究项目(编号:2016xjjy029)
目的根据中医老年病学的教学内容及特点,以微课教学模式进行中医老年病学教学,探索其教学效果以及在教学中实施的具体步骤与方法。方法通过选取中医临床专业本科学生40名为研究对象,随机分成实验组和对照组,每组20人,实验组予以微课微...
关键词:中医老年病学 微课 临床实习 
中医老年病科临床带教体会被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2018年第1期15-16,共2页凌燕 
广东省科技计划项目【No.2014A020221108】;广东省高等学校人才引进专项【No.粤财政(2013)246】;广东省中医药管理局科研课题【No.20161125】
随着我国进入老龄社会,老年人口增长,疾病、失能率和残障率必将迅速增加,老年医疗保健任务艰巨,如何发挥中医优势、培养中医老年病医学人才是一个很大的课题。中医老年病科有其自身特点,需结合老年病科特点和学生特点进行临床带教。
关键词:中医老年病学 临床带教 
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