中职商务英语

作品数:194被引量:131H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:王晓宇张海芸刘雅琼张锴沙原更多>>
相关机构:广州市财经职业学校湖南师范大学东莞市机电工程学校广东省石油化工职业技术学校更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:浙江省教育科学规划课题广东省教育科学规划项目江西省高等学校教学改革研究课题湖南省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
中高职衔接背景下中职商务英语听说课标准化教学设计与思考
《吉林省教育学院学报》2025年第2期152-158,共7页沙原 徐颖 
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“职业院校中高职衔接学生职业素养提升实践研究”(2024Z244771);吉林省高等教育教学改革研究课题“英语专业《美国文学史》一流课程建设与改革”(20224BRG93Y000L)。
中高职衔接背景下,提升中职学校教学质量是当前普遍关注的问题,其中涉及教师的教学水平和专业能力,其核心又体现在教师的教学设计能力,需要教师采用标准的教学方案开展教学。以商务英语听说课为案例,开展标准化教学设计,通过对标准化教...
关键词:中职商务英语听说课 标准化教学设计 专业化 
基于职业能力培养的中职商务英语课程教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期058-061,共4页高杉杉 
全球经济一体化是发展趋势,国际贸易活动增多,商务英语作为重要交流工具,在工作中使用次数逐渐增多。探讨基于职业能力培养的中职商务英语课程教学的必要性,在全球化经济背景下,商务英语已成为职业教育重要组成部分,研究采用问卷调查方...
关键词:职业能力 中职 商务英语 课程教学 
OBE理念下中职商务英语视听说教学实践研究——以“用FAB法则介绍马面裙”为例
《小说月刊(下半月)》2024年第22期0219-0221,共3页梁小佩 
广东省职业技术教育学会2023-2024年度科研规划课题“基于OBE理念的中职商务英语视听说教学模式实践研究”(202212Z129)阶段性成果
近年来,越来越多的中国马面裙销往国外,因此,怎么向外国人介绍马面裙是商务英语人必备的功课。OBE理念为成果导向教育,是能按照企业对人才的要求有目的地培养针对性人才的教育,而传统的商务英语专业教学模式以教师为中心,理论与实践脱离...
关键词:OBE理念 中职商务英语 实践研究 介绍中国马面裙 
1+X证书制度下中职商务英语专业职业能力培养探索
《福建教育》2024年第39期60-63,共4页徐久芳 
2022年福建省职业教育研究课题“1+X制度下中职商务英语专业书证融通课程体系的重构与优化”(编号为ZB2022111)的阶段性研究成果。
1+X证书制度是职业教育人才培养模式改革的创新,是探索“1”和“X”之间的逻辑关系,构建书证融通、学分认定的制度,有利于促进学生职业能力和就业竞争力的提升。1+X证书制度聚焦职业能力培养,能够很好地服务中职商务英语专业的复合型高...
关键词:1+X证书 中职 商务英语 职业能力 人才培养 
支架式教学法对中职商务英语阅读能力影响的实证研究
《广东教育(职教)》2024年第2期120-124,共5页欧阳清静 
一、引言。《中等职业学校英语教学大纲》提出,使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。商务英语阅读是中职商务英语专业的必修课程。可中职学生基础薄弱,普遍觉得商务英语阅读难以理...
关键词:中职商务英语专业 商务英语阅读 支架式教学法 《中等职业学校英语教学大纲》 英语应用能力 职业场景 中职学生 中职英语 
中职商务英语翻译教学现存问题与改革建议
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2023年第10期144-147,共4页赖梅林 
随着全球经济的不断发展,商务交流和国际合作日益频繁,商务英语翻译人才的需求也越来越大。在中职教育中,商务英语是一个重要板块,许多中职学校开设了外贸英语、剑桥商务英语等课程,旨在培养学生的翻译能力和商务沟通能力,对于培养商务...
关键词:中职商务英语翻译教学 问题分析 改革措施 
简述中职商务英语教学体系改革现状及发展对策
《学周刊》2023年第26期27-29,共3页王晓秀 
随着党的二十大胜利召开,国家对建设“高质量教育体系”提出了新的要求,这便需要各级教育系统不断优化教学体系,提升整体教学水平。一直以来,建设中职商务英语教学体系能够有效促进我国实施科技强国、人才强国等战略,帮助国家培养更多...
关键词:商务英语 中职院校 教学体系 
基于POA的中职商务英语专业课程教学研究——以“介绍展会产品”教学为例
《年轻人(C版)(学校天地)》2023年第8期33-34,共2页邓丽文 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题“‘岗课融通’人才培养模式下中职商务英语专业课程改革研究”(课题编号:XJKX22B551)阶段性研究成果。
产出导向法(Production-oriented Approach,即POA)是由北京外国语大学中国外语与教育研究中心文秋芳教授及其团队创建的具有中国特色的外语教学理论。该理论体系包括教学理念、教学假设和教学流程三部分,其中教学流程由驱动环节、促成...
关键词:中职商务英语专业 产出导向法 北京外国语大学 教育研究中心 教学流程 文秋芳 课程教学改革 外语教学理论 
中职商务英语专业学生英语学科核心素养的实证研究与分析被引量:1
《职业技术》2023年第6期72-79,共8页程嘉辉 袁洪 潘婷 
2021年广东省教育科学规划项目“以新课标为导向的中职英语学科核心素养培养的实践研究”(2021YQJK643)。
研究根据《中等职业学校英语课程标准》对英语学科核心素养培养的要求,结合一线教师、专家意见和学生情况,经过探索性因子分析、验证性因子分析及信度分析,构建出中职商务英语专业学生英语学科核心素养测量量表;再通过量表测量验证,明...
关键词:英语学科核心素养 中职 商务英语 实证研究 
中职商务英语写作课课程思政教学探析——以招聘广告为例被引量:1
《广东教育(职教)》2023年第2期79-80,共2页李畔媛 梁倩 
广东省广州教育学会2021年教育科研课题“中职商务英语专业课程思政教学的研究与实践——以《商务英语写作》课程为例”(编号:KTLX202113687)的研究成果。
一、引言2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。自此,课程思政这一概念开始走入教育者的视野。根据黄国文、肖琼的观点(2...
关键词:课程思政 思想政治理论课 价值引领 招聘广告 处事态度 家国情怀 教育教学理念 黄国文 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部