中职语文

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新课程标准背景下中职语文阅读教学策略探究
《中学生作文指导》2023年第34期110-113,共4页王梦武 
新课程标准能够为教师提供明确的教学方向,促进教师选择与时代相适应的教学观念和评价内容,是教学的指导方针之一,在教学中有着独特的作用。大部分中职学生的语文基础较弱,在学习语文阅读的时候有一定的困难。而如果将新课程与中职语文...
关键词：新课程标准 中职语文 阅读教学 策略探究 
语文教学中口语交际能力培养的方法探究
《中学生作文指导》2023年第32期94-97,共4页韦海兰 
现代社会是一个开放的社会,各行业、各地区之间交往频繁,相互依靠,相互沟通,这样的社会环境自然对人们的交际能力提出了新的要求。在中职教育教学实践中,语文是培养学生口语交际能力的重要课程,教师应根据社会发展需要、根据课程标准要...
关键词：中职语文 口语交际能力 教学实践 培养方法 
“互联网+”背景下中职语文教学模式创新实践探究
《中学生作文指导》2023年第29期22-25,共4页张慧霞 
在“互联网+”环境下,中职语文教师教学更要针对学科教材特点来备课讲课,单单依赖传统的“讲、问、做”教学模式很难提升课堂教学效率。本文从分析“互联网+”的优势入手,探究中职语文教学模式创新实践策略,从而顺应“互联网+”的教学环...
关键词：中职教育 语文教学 “互联网+”背景 
以生活激活写作——中职语文生活化写作研究
《中学生作文指导》2023年第29期114-117,共4页朱晓婷 
生活化教学是指教学依据生活、教学围绕生活,让学生在生活中学习,在生活中成长的教学方式。在中职语文教学中,写作教学是重中之重,教师要引导学生从生活角度出发,才能有效实现学生作文水平的提升,因此,探索中职语文写作生活化教学方式...
关键词：中职语文 生活化 写作教学 
中职语文教学的困境及应对策略探讨
《中学生作文指导》2023年第29期82-85,共4页康娟芳 
近年来,国家与社会对我国职业教育给予高度重视,在职业型人才培养需求日益迫切的情况下,职业教育体系的优化与完善的要求也随之提高。在中等职业教育体系中,语文教学占据着基础性地位,对于广大语文教师来说,只有加强对中职语文高质量课...
关键词：中职语文 教学困境 应对策略 
中职语文教学中培养学生口语交际能力策略探讨
《中学生作文指导》2023年第25期134-137,共4页刘晓娜 
在全球化与数字化日益盛行的社会背景下,口语交际能力成为语言学习者所必须具备的基本技能之一。然而,在当前的中职语文教学中,由于传统教学模式的限制,以及对口语交际能力的定义与价值理解的模糊性,往往导致教师对于学生口语交际能力...
关键词：中职语文 语文教学 口语交际能力 
思维导图在中职语文教学中的探索应用与实践
《中学生作文指导》2023年第27期74-77,共4页陈梅金 
随着我国素质教育的进一步推进,当下对中职学生的培养目标也发生着变化。这就需要教师在激发学生学习积极性的前提下,进一步重视对学生综合能力的培养,帮助学生掌握基础知识和理解专业知识。一系列的实践研究表明,应用思维导图可以有效...
关键词：思维导图 中职语文 教学改革 
语文第二课堂教学的实施及课例探究
《中学生作文指导》2023年第26期158-161,共4页季露露 
随着社会经济和教育事业的发展,对职业学校培养目标提出了更高要求。为适应这一变化,中等职业技术学校在课程设置上进行了改革,将“以就业为导向”作为指导思想,注重学生综合素质、能力的提高,并且把培养高技能人才作为主要任务之一。...
关键词：中职语文 第二课堂 课例 策略研究 
中职语文课堂教学中核心素养的有效渗透
《中学生作文指导》2023年第22期26-29,共4页魏静 
在教育改革的大背景下,中职语文课程的模式已经发生了巨大的变化,为教师的教学带来了巨大的挑战。这就需要教师摒弃以往的传统教学理念,并以培养学生核心素养为指导,寻找具有创造力的教学方法,促进学生养成独立思考的能力,激发他们的学...
关键词：核心素养 职业高中 语文课堂 
中职语文教学中如何培养学生的人文素养探析
《中学生作文指导》2023年第23期146-149,共4页张杰 
笔者站在我国中等职业学校教育改革的立场上,将语文教学作为本论文的研究对象,深入研究语文教学中培养学生人文素养的可行性路径,并且在此基础上提出了具有针对性的意见和建议,以期为同类研究和中等职业学校语文教学工作提供参考和借鉴...
关键词：中职语文 学生 人文素养 培养策略 
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