中专教育改革

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关于农业中专教育改革与发展的几点思考被引量:3
《职业技术教育》1999年第17期28-31,共4页陈肖安 
农业中专教育一方面面临着知识经济到来、农业科技革命兴起、农村改革以及市场经济的挑战,另一方面又存在着诸多问题。这就要求其必须调整思路,改革创新,办出特色,主动竞争,重心下移,努力创建新的运行机制。
关键词:中专教育改革 知识经济 农业中专教育 改革创新 农业中专学校 社会主义市场经济 区域经济 农村改革 调整思路 农业科技进步 
职教动态
《职业技术教育》1999年第15期54-57,共4页
关键词:职业学校 重点学校 现代教学法 职教 职业教育 教育部 中等专业学校 技能考核 中专教育改革 教学质量 
认清形势 抓住机遇 积极推进农业中专教育改革和发展
《职业技术教育》1999年第5期14-17,共4页路明 
关键词:农业中专教育 科教兴农 中等农业教育 农业职业教育 中专教育改革 校办产业 社会主义市场经济 能力教育体系 发展 学生 
论强化中专教师教育科研主体意识
《职业技术教育》1997年第2期22-23,共2页瞿光唐 堵有进 
深化中专教育改革,必须依靠广大教师开展教育科研,因为教师是教育科研的主体,没有教师的积极参与,教育改革和科研就不能取得成效,所以要强化教师积极投身教育科研的主体意识。但目前由于多种原因,教师的教育科研主体意识存在着弱化现象...
关键词:教育科研 主体意识 教师法 中专教育改革 积极参与 积极引导 精心组织 中专教师 学校领导 教改实验 
从德国与加拿大的职业技术教育看我国中专教育改革的取向
《职业技术教育》1994年第1期38-39,共2页卢小平 
为了促进我国的职业技术教育改革,国家教委自八十年代末开始,以中外合作项目的方式,将德国的双轨制职业教育和加拿大社区教育的CBE理论介绍和引进到国内。这项工作的展开,对国内正在进行的教育改革起到了推波助澜的作用。德国的双轨制...
关键词:德国 加拿大 职业教育 中国 
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