专才

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高效管理:从管理者到领导者的6个转换
《资源再生》2024年第5期56-58,共3页胡卫东 
一、从专才向通才转换要想具备领导企业的能力,管理者需要从专才变成通才,即要对各个职能部门都有足够的了解。所谓足够,主要体现在:必须能够做出有利于全局的决定,必须能够分门别类地评估人才。为此,作为领导者要了解财务、营销、运营...
关键词：专才 管理工具 营销 高效管理 转换 通才 财务 管理者 
私募春招抢人,哪些专才吃香?
《新财富》2023年第4期81-86,共6页何倬 
春季招聘如火如荼,百亿私募加入抢人大战,43家机构发布206个岗位,量化私募招聘最积极,岗位占比达46.5%。以策略和算力为核心的量化私募,对投研、技术类人才尤为青,相关岗位合计占55.4%,AI相关人才位居其次。编程能力强、有较强人工智能...
关键词：股票投资 宏观策略 私募 编程能力 数据分析 知识储备 强人工智能 市场营销 
惯例复制和环境宽容性中介调节下的人力资本与知识转移
《科技进步与对策》2023年第2期141-150,共10页刘景东 伍慧敏 
国家社会科学基金项目(18BGL034);安徽省社科联创新发展重大课题项目(2019ZD006)。
基于知识基础观理论,实证检验了环境容忍度影响下,专才和通才两种角色特性、惯例复制与知识转移之间的内在联系。对246家知识密集型企业样本数据进行分析,结果表明:专才型人力资本与通才型人力资本均对知识转移绩效具有显著正向影响,并...
关键词：专才型人力资本 通才型人力资本 惯例复制 知识转移 环境宽容性 
通才型独董:制度变革的新方向和新思路
《董事会》2021年第8期39-43,共5页牛建波 尹雅琪 
独立董事制度建立20年以来,经过不断的充实和完善,如今取得了明显的成绩和长足的进步,从早期的"花瓶独董""明星独董"到目前的"专才型独董"。这20年间,随着时代的进步和企业的发展,公众对独立董事的认知也在不断发生改变,更多地集中到他...
关键词：独立董事 制度变革 企业的发展 批评指正 独董 专才 专业知识 积极的作用 
专才还是通才?组织成员知识基础对创新绩效的影响被引量：1
《运筹与管理》2021年第2期210-217,共8页董佳敏 刘人境 
国家社科重大项目(18ZDA104)。
基于多主体仿真方法,构建了成员知识基础对创新绩效影响的动态仿真模型,分析了成员知识深度、知识宽度和知识交叠度对创新绩效的内在作用机理,解答了组织应该选择什么样的人、以及不同的人如何影响组织创新这两个重要问题。研究结果表明...
关键词：知识深度 知识宽度 知识交叠度 多主体仿真 
精准辨识专才与通才
《企业管理》2020年第7期94-96,共3页莱茵 
专才专精于某一领域,具备清晰的专业壁垒与边界;而通才则具有良好的延展性,具备"指哪儿打哪儿、干什么成什么"的能力或潜质。企业中林林总总的人才,都可以被概括为两类:专才和通才。其中前者专精于某一领域,具备清晰的专业壁垒与边界;...
关键词：专才 通才 核心能力 精准识人 人岗匹配 
做得专才能走得远
《中国农资》2020年第13期2-2,共1页郭兆熊 
农业,看上去是种植、养殖,实际上涉及的行业众多,只要在一个领域内做大做强,就有机会成功。众多企业发展经验告诉我们,专业做事的企业效益不一定低,横向扩展的企业未必效益高,纵向拓展产业链的企业生产成本未必低。对于企业来说,求同存...
关键词：求同存异 横向扩展 产业链 企业生产成本 做大做强 合作共赢 纵向拓展 实际操作 
新时代财务总监从专才走向通才——评《高级财务管理(第三版)》
《财务与会计》2020年第5期88-88,共1页蔺超 
《高级财务管理(第三版)》一书是由陆正飞教授所著,本书通过上下两篇对财务管理方面的内容进行了研究与论述。其中上篇着重介绍与讨论了新时代公司财务的核心理论以及实际存在的问题,下篇则是以公司购并以及重组中的财务问题为中心进行...
关键词：公司财务管理 财务总监 高级财务管理 公司购并 学术研究成果 陆正飞 问题为中心 研究与论述 
应用型本科院校财务管理专业人才培养模式的构建研究
《纳税》2019年第23期162-162,共1页孙明昕 
信息化背景下应用型本科财务管理专业以学习者为中心的教学模式研究（课题编号：GBD1317025）
伴随我国经济实力的增强,社会对财会管理专才方面的需求也变得更为迫切,而且对专才也有着极为严苛的要求。而培育财会管理专才的核心部门本科学校为社会输送专才的心情也极为迫切。而目前运用类本科学校的教学任务重,为可以培育运用类...
关键词：应用类 本科学校 财会管控 专才 培养 
中职学校物流专业教育浅见
《报刊荟萃（下）》2018年第5期245-245,共1页郑王卉 
本文总结近几年来物流专业一线教学的体会,针对构建中职学校物流专业理论课程体系和实践教学体系,对有效的教育教学模式提出建议,侧重“专才”职业教育模式,探索如何提高中职学校物流专业的办学质量,培养企业所需的物流人才.
关键词：中职 物流 课程教学 专才职教 
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