装潢专业

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中职汽车美容与装潢专业实训教学与生产融合策略的研究
《教师》2023年第35期126-128,共3页彭玮 
2022年福建省职业教育研究课题“浅谈汽车美容服务在中职创新创业教育实践探究”(ZB2022179)研究成果。
在职业教育深化改革背景下,中职学校应更加注重学生实践能力的提升,帮助学生获得适应企业岗位发展需求的技能,增强学生毕业就业竞争力。中职学校汽车美容与装潢专业具有理论与实践相结合的特点,更加关注专业课程内容的实用性,而实训教...
关键词：中职 汽车美容 实训教学 生产 融合策略 
装潢设计专业“三位一体”合作教育模式的探索与实践
《虹》2022年第5期171-173,共3页谭华丽 
党的报告明确指出,“教育、科技、人才”培养期间需要融入多元智能理论、全景教育理论等,同样也需要融入国内外校企合作中的经验,针对装潢设计专业“三位一体”合作教育模式,建立“双师型”教师队伍,建构完善的“三位一体”课程体系,围...
关键词：装潢专业 培训机制 课程体系 联合机制 合作评估体系 
校企联动框架下现代学徒制实践与思考——以中职汽车美容与装潢专业为例
《进展》2021年第12期191-192,共2页夏建刚 刘洋 
本文通过对现代学徒制在中职汽车美容与装潢专业人才培养中的3年实践,分析了现代学徒制对该专业人才培养产生的积极影响,存在的问题,未来发展方向,为现代学徒制的进一步推进提供了思路。
关键词：现代学徒制 校企联动 实践 思考 
校企联动框架下现代学徒制实践与思考--以中职汽车美容与装潢专业为例
《进展》2021年第5期56-57,共2页夏建刚 刘洋 
本文通过对现代学徒制在中职汽车美容与装潢专业人才培养中的3年实践,分析了现代学徒制对该专业人才培养产生的积极影响,存在的问题,未来发展方向,为现代学徒制的进一步推进提供了思路。
关键词：现代学徒制校企联动 实践 思考 
现代学徒制对中职汽车美容与装潢专业人才培养的影响分析被引量：2
《科教文汇》2019年第33期128-129,共2页林珺 
本文通过对现代学徒制在中职汽车美容与装潢专业人才培养中的现状进行介绍,分析了现代学徒制对该专业人才培养产生的积极影响、存在的问题、未来发展方向,为现代学徒制的进一步推进提供了思路。
关键词：现代学徒制 人才培养 汽车美容与装潢专业 
平面设计与装潢专业实践教学模式初探
《砖瓦世界》2018年第13期234-234,共1页杨佳鹰 
随着时代的不断变迁,社会也在飞速的发展中,这就使得社会对于人才的需求也在逐渐的发生着改变.尤其在一些特殊的专业领域中更是对人才的极为看出,平面设计与装潢专业是当前社会中最为炙手可热的专业,但是很多这两个专业毕业的学生在能...
关键词：平面设计 装潢专业 实践教学模式 
施旭东 让设计自然生长,用心理空间传递设计温度
《现代装饰》2018年第8期124-126,共3页陈雅男 范嘉苑 
沸腾的开水缓缓冒出蒸汽,壶中的茶叶在热水冲泡下渐渐舒展,倒入建盏,轻盈的茶香飘散而开……从温杯烫盏到冲沏品茶的一系列步骤,施旭东熟稔于心,福建人的爱茶品性从他身上可见一斑。在平潭岛出身的施旭东,五岁便开始习画,在大学时期学...
关键词：设计温度 自然生长 心理空间 传递 建筑设计 装潢专业 室内设计 平潭岛 
浅谈平面设计与装潢专业实践教学分析
《砖瓦世界》2018年第15期294-294,共1页杨佳鹰 
随着时代的不断变化,社会需求也慢慢的发生了改变,尤其是平面设计与装潢专业在社会实践上存在着很大的差异,其学生实践能力差等问题逐渐暴露,因此如何才能提高对该专业的整体实践能力便是当务之急.因此本文主要以研究平面设计与装潢专...
关键词：平面设计与装潢专业 实践教学 教学模式 社会需求 
创意思维在装潢专业立体构成课程教学中的运用被引量：2
《文教资料》2018年第28期184-185,共2页张亚 
本文针对目前装潢艺术设计专业基础——立体构成课程教学当中存在的问题,强调创意思维在立体构成教学中的应用,并对立体构成教学内容和方法进行了探讨,用实际教学内容印证此种教学模式的合理性。
关键词：立体构成 创意思维 装潢专业 
汽车美容与装潢专业校企深度合作办学模式探索
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第26期104-105,共2页马莉 
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。是形成产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的共同育人机制。
关键词：合作 模式 探究 
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