自然研究

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跨校非正式教师教育科研共同体的交往类型、运行方式与行动特点
《教育科学》2024年第4期53-59,共7页丁杰 孙朝仁 王一军 
国家社会科学基金(教育学)一般课题“指向立德树人的区域教科研整体改革实践研究”(项目编号:BHA190120)。
针对当前中小学教育科研中的组织冲突,推动跨校非正式教师教育科研共同体建设,是高质量教育发展的重要选择。跨校非正式教师教育科研共同体,具有自主表达、目标导向、载体驱动、平台依附等多种交往类型,在不同的视角上包括角色分工、个...
关键词：跨校非正式教师共同体 教师教育科研 知识分享 群体决策 直觉式自然研究 
牛津计算者及其对科学的贡献研究——从速度的量化来看自然研究量化的初期特征
《现代教育与应用》2024年第5期34-35,共2页徐凌 
在早期的牛津学派当中,有一群被称为牛津计算者的学者。他们讨论物质变化和制约着运动的规律,确定物理变量之间的数学关系,回答运动根据什么来度量的问题,将中世纪的自然哲学推向一个新的高度,为近代物理科学的诞生奠定了重要基础。
关键词：牛津计算者 科学革命 数学物理学 
从形体到整体——论亚里士多德《论天》Ⅰ.1对自然研究一般方法的实践被引量：1
《世界哲学》2023年第5期44-51,共8页张家昱 
中国博士后科学基金资助项目“亚里士多德《论天》研究”(项目编号:2022M721723)的阶段性成果。
《论天》Ⅰ.1将大量篇幅集中在对“体”以及相关概念的分析和讨论。传统解释将这一章中亚里士多德对作为量的“体”或形体的讨论仅理解为他对作为自然研究对象的“体”或物体的阐发,却忽视了这一讨论在《论天》Ⅰ.1中更根本的作用,即它...
关键词：《论天》 物体 形体 整体 研究方法 
论美国科学教育的发展及其逻辑被引量：2
《教育科学》2023年第3期15-22,共8页高玲 曹春平 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学青年课题“知识、社团与话语权:美国进步时代教师职业化路径研究”(项目编号:COA210240)。
科学教育是建设科技强国的重要内容和关键途径。国内学界对欧美科学教育的技术、方法的演变开展了丰富的研究,而鲜有探究美国科学教育发展的“逻辑”。通过系统研究可见,19世纪以来,美国科学教育的问题导向、实践推广和价值定位在发展...
关键词：美国科学教育 实物教学 自然研究 技术理性 文化 
“另一种科学”:重思歌德自然研究的方法论价值
《自然辩证法研究》2023年第4期29-34,共6页李猛 韩静怡 
国家社科基金重大项目“自然辩证法中国化及当代创新研究”(20&ZD043);中央高校基本科研业务费专项资金“歌德自然哲学研究及当代价值”(2021NTSS43)。
歌德曾在长达半个世纪的时间里坚持不懈地进行着“严肃的自然研究”,并留下大量著述。他的植物变形思想与达尔文演化论的关系,色彩学与牛顿光学的冲突,成为科学史家们津津乐道的公案。实际上,歌德自然研究与上述科学的根本不同,并不在...
关键词：歌德 自然研究 演化论 色彩学 方法论 
自然辩证法≠自然界辩证法--论《自然辩证法》彰显的历史思维被引量：1
《湖南社会科学》2022年第1期1-7,共7页杨鹏 
2021年度国家社会科学基金重大项目:“马克思主义中国化‘两个结合’及其关系研究”(编号:21&ZD008)。
《自然辩证法》是恩格斯以历史思维反思自然研究的重要作品。文本分析语境方面,面对工业发展和自然科学的进步,自然研究的核心任务由搜集材料向整理材料转变,要求以历史思维扬弃单纯经验直观的思维方式。研究对象方面,《自然辩证法》研...
关键词：《自然辩证法》 自然研究 历史思维 人的解放 
罗伯特·弗罗斯特诗歌中的“自然”研究
《作家天地》2021年第6期129-131,共3页韩宁 
2020年度黑龙江省属高等学校基本科研业务费科研项目阶段性成果(课题编号:RRCPY202007)
罗伯特·弗罗斯特作为20世纪美国最杰出的诗人之一。"自然"作为弗罗斯特创作的源泉,通过语言朴实、意境优美、富于哲理的自然诗特点,将新英格兰的乡村生活、富有浓郁的乡土气息和田园情感表达出来,文章主要阐述了弗罗斯特诗歌中的"自然"...
关键词：罗伯特·弗罗斯特 诗歌 “自然” 
《道行般若经》和《大明度经》“自然”研究被引量：3
《宗教学研究》2020年第1期131-144,共14页刘恭煌 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“东汉三国大乘佛经的翻译与佛教中国化研究”(19YJC30006)阶段性成果。
《道行般若经》和《大明度经》两经中"自然"一词按译语来源可分为译自svabhāva、asvabhāva和svaya?bhū及其关连语的,以及不知确切译语来源的四类。按思想内涵则又可以进一步分为与般若空性相关的和与佛陀佛国相关的两类。各种梵语都...
关键词：道行般若经 大明度经 自然 支谶 支谦 
19世纪的美国女性与自然研究
《历史教学（下半月）》2019年第11期39-46,共8页李婷 
2018年陕西省教育厅科研计划项目“美国进步主义时期的女性与环境保护之研究”（项目编号：18JK0640）阶段性成果之一;西安外国语大学美国研究所的成果
美国女性有着悠久的自然研究传统。19世纪,她们主要通过园艺活动、自然文学创作、摄影、绘画、学校教育等方式研究自然,既体现出其对自然的浓厚兴趣,又表达出她们试图突破家庭束缚、走向广阔的自然世界的渴望。美国女性的自然研究活动...
关键词：美国女性 自然研究 植物研究 鸟类研究 自然研究运动 
自然研究项目深度推进的策略研析被引量：1
《儿童与健康》2019年第8期29-31,共3页陈晓洁 
浙江省教育科学规划课题“学前教育自然项目开发的研究”研究成果（课题编号：2017SC259）
自然项目课程是我园的园本课程,是以自然主义教育思想为指导,借鉴风靡全球的项目式教学和美国STEM(科学、技术、工程、数学四门学科英文首字母的缩写)教育理念,一种以幼儿兴趣和自然生活问题为研究主线、重过程、重实践,自己去寻找答案...
关键词：深度推进 大自然 思维导图 主题探究 
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