自我分析

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农村高中化学探究式学习与能力的培养
《新课程(中学)》2015年第12期9-9,共1页尹峰 
在当今科技逐渐发达的社会,为了社会的可持续发展,社会需要具备终身学习的能力与意识的人才。探究式学习方法能够提高学生对化学的学习兴趣,培养学生的能力。而对于农村高中生的教育,有别于城市的高中生。农村高中生倾向于教师讲授的模...
关键词:高中化学 化学课堂 小组讨论 社会需要 淀粉溶液 水解程度 自我分析 银镜反应 
我的班级 我们一起做主
《新课程(中学)》2013年第12期59-59,共1页范银松 
刚接手(3)班的时候,我就发现,这个班的学生与别的班有很大的不一样,全班38人,有30个男生,男女比例严重失调。刚开始上课时,不仅我自己发现,连那些科任老师也都在反应:"(3)班的课很难上""学生习惯非常差""布置的作业经常收不起来",第一...
关键词:科任老师 我自己 班会课 思想教育 学习成绩 书声琅琅 吾将上下而求索 课外学习 自我分析 见龙在田 
心理辅导——体育教师的一项重要任务
《新课程(中学)》2008年第10X期48-48,共1页张卫平 
一、体育教师从事心理咨询和辅导工作的有利条件随着科学技术的飞跃发展和社会经济文化的迅速变革,成长中的青少年将面临日益示意图工的心理压力。他信在学校学习、生活和适应环境方面必然会遇到种种困难和挫折。
关键词:辅导工作 学校心理咨询 咨询关系 社会经济 教学场地 适应环境能力 素质教育转轨 自我分析 敬业意识 
作文训练中的自我教育
《新课程(中学)》2007年第10期48-48,共1页李志锋 
作为语文教学主体之一的作文教学,不仅能提高学生的表达能力,综合素质,更是引导学生进行自我教育的有效手段,工作中我进行了一些尝试。我的具体做法如下:一、让学生认识自我,发现自身的优点和缺点,并在今后的学习中有意发扬或克服。
关键词:作文训练 自我教育 感受生活 综合素质 自我分析 美读 结构安排 素质训练 现场观察 风景优美 
对新课标下中考实验题的命题分析
《新课程(中学)》2006年第1期26-26,共1页詹新 
随着新课程标准的实施,各地中考物理实验题的结构已经发生了较大的变化.过去那种死记硬背实验步骤、程序化的问题、结论,如今已经很难见到,取而代之的是一些富有创新意识和探究精神的试题.下面就近几年各地中考实验题的命题内容及走势...
关键词:命题内容 命题方式 滑动变阻器 课程标准 示数 科学探究能力 自我发现 课改实验区 自我分析 测量长 
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