自我心理

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大学生自我心理教育方法探讨被引量:4
《教育与职业》2013年第33期88-90,共3页毛小波 
当前,大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注,教育者更多地从外在的学业、就业压力、交友恋爱问题、环境适应能力等方面来讨论大学生的心理健康问题,这些外在因素能在一定的程度上预防大学心理问题。但人们很少从大学生内在的心理...
关键词:大学生 心理教育 自我教育 自我心理教育 
浅谈大学生自我心理调节能力的培养被引量:3
《教育与职业》2009年第14期87-88,共2页张霞 
大学生心理健康教育是一个系统工程,文章力求从系统论的视角,结合我国高校心理健康教育的实际情况,以培养大学生自我心理调节能力为主要目标,在宁波各高校心理健康教育面,临的现实问题和有价值的探索和实践为研究基础上,提出重视...
关键词:大学生 自我心理调节 “心育”工程 心理健康教育 
谈高校教师心理问题的成因与自我心理应对策略被引量:7
《教育与职业》2007年第27期67-68,共2页符永川 闫世笙 
高校教师的职业压力主要来自于繁重的教学科研任务、高校人事管理制度变革及复杂的人际关系等。只有积极调整自我认知,掌握应对压力的有效方式,才能提高高校教师的心理健康水平。
关键词:高校教师 职业压力 自我心理应对 
大学生失眠与自我心理调适研究被引量:9
《教育与职业》2005年第36期81-82,共2页胡忠光 傅才文 
随着社会的发展,大学生承受的压力越来越重,失眠者在逐年增加,大学生失眠严重地影响了他们的学习、生活和未来的就业.本文从分析睡眠的意义、失眠的定义和影响我国大学生失眠的各种心理社会因素出发,重点探讨了大学生如何从心理方面进...
关键词:大学生 失眠 心理 调适 
职业中学学生行为规范教育的心理调适被引量:1
《教育与职业》2005年第7期10-11,共2页傅云峰 
心理健康教育非常重视自我心理的调适,实际上是体现了个体分析问题、解决问题、处理问题的心理过程.以职业中学的学生为例,一方面,文化基础相对较差,纪律观念和自我约束能力也比较弱,容易产生自卑心理.另一方面,由于自我表现范畴迁移,...
关键词:行为规范教育 心理调适 中学学生 心理健康教育 自我约束能力 自我心理 分析问题 解决问题 心理过程 职业中学 文化基础 纪律观念 自卑心理 自我表现 行为自由 情感需要 思维 
大学生心理素质及其发展
《教育与职业》2004年第12期91-94,共4页郭平 
大学生良好的心理素质,主要体现在优良的个性心理品质和较强的心理能力两大方面。具有良好的心理素质,既是大学生实现可持续发展的必备条件,也是现代社会对人才素质的客观要求。加强自我心理保健,改变不良的自我认知结构,学会调节...
关键词:大学生 心理素质 自我心理保健 自我认知结构 情绪调节 挫折教育 
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