自主合作式

作品数:50被引量:30H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:斯越秀王忠华金丽梅傅伟张春芝更多>>
相关机构:延安大学浙江万里学院黑龙江八一农垦大学集美大学更多>>
相关期刊:《考试周刊》《课程教育研究(学法教法研究)》《教师博览(下旬刊)》《新课程学习(中)》更多>>
相关基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=考试周刊x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
“自主合作式”作文批改法浅探
《考试周刊》2014年第44期67-67,共1页甄景萍 
作文批改是作文教学的一个重要环节,如何既减轻教师的批改负担,又强化批改的实际效果呢?近年来。我们采取“自主合作式”作文批改法,并对此作文教学法进行了初步的探索与尝试,取得了良好的效果。下面对此方法简要介绍。以抛砖引玉。
关键词:作文批改法 合作式 自主 作文教学法 抛砖引玉 教师 
谈中职语文自主合作式的作文评改被引量:1
《考试周刊》2013年第2期50-51,共2页黄伯华 
作文评改是作文教学的重要环节,在"学生作文教师改"的传统模式中学生处于被动地位,并不能真正培养学生良好的作文习惯,对中职学生来说尤其如此,所以这一方式势必改变。作者根据中职课改实践,认为在中职语文作文教学中应优化作文评改方...
关键词:中职语文 作文评改 自主合作 
优化作文教学环节,促进语文和谐发展
《考试周刊》2010年第48期51-51,共1页钱正军 
作文教学应从认可和激发学生真实情感的流露,鼓励学生有创意的表达,探讨并激发学生的写作兴趣,引导学生进行自主合作式作文评价等几个方面,最大限度地倾注人文关怀,让学生根据自己的视角、思考方式、表达习惯抒写健康、自由而有新意的人...
关键词:作文评价 真实情感 创意 自主合作式 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部