综合版画

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儿童综合版画与小学美术校本课程融合的实践
《视周刊》2025年第4期115-115,共1页孙小惠 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《儿童综合版画与小学美术校本课程融合的实践研究》(课题立项号:GS【2022】GHB0267)阶段性成果。
随着“双减”政策的高水平落实,教师着意探寻美术教学走向现代化、艺术化、创新化的可行性路径,力求为小学生提供新空间、新研讨、新启迪。为了促进美术课堂赋能增效,教师简略研究儿童综合版画融合校本课程的可行性以及价值性,系统详述...
关键词：校本课程 可行性路径 美术课堂 综合版画 创新育人 美术教学 创新化 小学生 
开启美术教师专业创作能力提升的新篇章
《少儿美术》2024年第11期45-47,共3页李永永(图/文) 
为了进一步推进“文艺助力基层精神文明建设行动”,重庆市美术家协会于2024年8月,在重庆长寿美术馆举办了以综合版画为主的专业创作培训活动。参加培训的人员有重庆各区县的部分艺术创作骨干,以及重庆市长寿区的部分中小学美术教师。重...
关键词：美术作品展览 艺委会委员 综合版画 新年画 农民画 精神文明建设 黑白木刻 美术教师 
当代版画创作中新型材料的运用
《河北画报》2024年第16期96-98,共3页占凯俊 
我们从传统版画“始于隋唐,精于明清”可以看出,版画至今已有悠久的历史,无论是东方还是西方对版画的研究都已经深入极远。在这当中版画的发展一直伴随着科技和文化的进步而进步,新的版画技术、新型材料的运用已经成为一种发展潮流,版...
关键词：版画发展 当代版画创作 新型材料 综合版画 
走进身边的美术世界——小学美术课堂综合版画教学实践
《美眉》2024年第5期0025-0027,共3页陈曦 
深圳市光明区教育科学研究院2022年度一般课题“综合版画提升小学生美术创造力的研究”(课题编号:GMYB202278)阶段性研究成果之一。
版画是小学美术教育的重要组成部分,而综合版画是其形式之一,是集设计、绘画、动手能力为一体的综合性艺术,对小学生的动手、动脑、创新能力以及实践能力的培养是其他专业形式不能替代的。其独特的工具材料、有趣的印制体验及构成形式...
关键词：小学美术 综合版画 创造力 
基于透明性特征的综合版画创作实践
《艺海》2024年第3期70-73,共4页杨阳 
本文主要研究透明性的视觉特征在综合版画创作中的实践应用。文章分为三个部分,第一个部分从透明性的理论研究出发,结合相关绘画作品分析透明性的一般表现特征:常常给人以打破时间-空间秩序模糊意味的视知觉,并根据个人创作实践提出透...
关键词：透明性 综合版画 制版 印制技法 
综合版画技法运用于油画创作的教学探索
《海外文摘》2024年第4期0071-0073,共3页闭国斌 
2022年度校级教学研究与改革立项项目“综合版画技法运用于油画创作的教学研究与实践”(2022JGY16)研究成果
大多数美术院校的专业高度细化,专业之间分隔现象明显,虽然有利于学生接受专业化的教育,专注地学习本专业的知识技能。然而,也存在一定的局限性。例如,教师只能被拘束在本专业知识体系内去教学。在这种教育模式下,学生进行油画创作时会...
风景的自我映射--马克思主义艺术观下《景观系列》释读
《山花》2023年第11期147-150,I0003,I0004,43,51,63,67,75,78,83,86,94,110,128,140,共18页苟倩如 
《景观系列》是周吉荣创作的综合版画系列作品。在这组作品中,周吉荣不仅关注个人与城市的关系,而且还通过对版画形式的探索,表达了主体的人在面对生活的城市人文风景时,表现出的内在自我的凝视、省思与疏离,反映在视觉图像上,则是通过...
关键词：周吉 视觉图像 内在自我 综合版画 艺术创作 马克思主义艺术观 系列作品 在地性 
视障儿童群体的综合版画教学实践
《美化生活》2023年第30期151-153,共3页黄玲 庞海燕 
德育在小学美术课堂教学中渗透——以四年级综合版画《家乡的蔬菜》为例
《炫动漫》2023年第13期88-90,共3页邓友菘 
在小学美术课堂上,美术教学的任务不仅是让学生掌握美术知识,还需要对学生进行德育渗透,使他们能够成长为具有良好品质和能力的人。因此,在小学美术教学中,教师要积极对学生进行德育教育,让学生从小就受到德育思想的熏陶,促进他们的身...
关键词：德育 渗透 小学美术 课堂 熏陶 
谈儿童版画创意表现的探究性实践——以综合版画创意表现为例
《少儿美术》2023年第6期45-47,共3页李永永 
美术教学与其他学科比较有其独特性,除了教学常规与教学流程有其相似之处外,其表现手段更具专业性,尤其是儿童版画教学,不同的版画表现手段其技法不同,因此研究技法、研究材料成为不可绕过的重要环节。本主题以综合版画教育研究为例,谈...
关键词：教学常规 一线教师 学科比较 儿童版画 版画教学 创意表现 综合版画 创造性教学 
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