最差教师

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评选“最差教师”是对教师的羞辱
《中国教工》2012年第7期36-36,共1页栗明方 尹成见 
据《华商报》报道，陕西某中学高二年级组在教师中开展了一项据说是为了找出教学实力较弱的教师，以便帮助其提高教学能力的评选。该项评选被学校认为是一项“创举”，可惜在教师看来却是在评选“最差教师”，已经搞得该校高二年级组60...
关键词：“最差教师” 评选 高二年级组 教学能力 《华商报》 中学 学校 
“最差教师”不能评
《教育文汇》2011年第5期7-7,共1页王庭宏 
据媒体报道，日前陕西省宜川县某中学在高二年级组教师中开展“赛讲”活动，由学校先组织各备课组通过听课、打分，自行选出每组讲课较差的教师，然后由年级组对各备课组选出的较差教师进行重新评定，最终选出该年级讲课最差的教师。
关键词：“最差教师” 高二年级组 媒体报道 备课组 宜川县 陕西省 讲课 中学 
“最差教师”评选侮辱师道
《幼儿教学研究》2011年第2期5-5,共1页许石林 
据中国之声《全国新闻联播》报道，陕西省宜川县宜川中学高二年级组开展了一项被教师们称为评选“最差教师”的活动，对于这次评选，高二年级组多数教师表示不能接受。
关键词：“最差教师” 评选 《全国新闻联播》 高二年级组 师道 侮辱 宜川县 陕西省 
“最差教师”还是别评为妥
《广东教育（综合版）》2011年第2期66-66,共1页杨红兵 
据报道,从2010年11月28日开始,陕西宜川县宜川中学高二年级组在教师中开展了一项评选活动。这项在教师看来是在评选＂最差教师＂的活动,
关键词：“最差教师” 评选活动 2010年 高二年级组 宜川县 中学 
不给力:评选最差教师
《师道（人文）》2011年第2期13-13,共1页栗明方 尹成见 
媒体报道,年前,陕西宜川县宜川中学高二年级组在教师中开展了一项评选＂最差教师＂的活动,搞得一些教师人心惶惶,学校却认为是为了找出教学实力弱的教师,帮其提高教学能力。
关键词：教师 评选 教学能力 高二年级组 媒体报道 宜川县 中学 学校 
评选“最差”是对教师的羞辱
《教育（综合视线）（上旬）》2011年第1期16-16,共1页
每到年终，各单位免不了要总结工作、评选先进，很多人对此都习以为常了。陕西省宜川县宜川中学别出心裁的一项评选，却让很多教师感到惶惶不安。据报道，该校高二年级组正准备通过听课、打分等程序评选“最差教师”，
关键词：“最差教师” 评选 高二年级组 总结工作 宜川县 陕西省 中学 
要不要评“最差教师”？
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2011年第1期12-15,共4页
从2010年11月28日开始，陕西宜川中学高二年级组在教师中开展了一项评选活动，先由各备课组通过听课，对老师实行打分选出“最差教师”，然后再由年级组对各备课组选出的“最差教师”重新听课，并对其再认定，最终选出高二年级的“最差...
关键词：“最差教师” 高二年级组 2010年 评选活动 备课组 听课 中学 老师 
对一则“评选最差教师”新闻的反思被引量：1
《中国教师》2003年第7期45-45,共1页周如俊 
关键词：教师评价 人性化评价 评价理念 逆反心理 末位淘汰制 教师专业化发展 民主管理 学校管理 
学校评选“最差教师”的利与弊
《吕梁教育学院学报》2002年第4期23-24,共2页侯晋平 
评选“最差教师”作为一种学校管理手段有其有利的一面,也有不利的一面。其积极作用表现为:一、可强化激励作用,调动教师工作积极性;二、促进教师提高自身素质,自我完善和发展;三、有利于强化教师管理科学化。其消极影响主要表现在:一...
关键词：评选 最差教师 激励 挫伤 
质疑“最差教师”评选
《中小学管理》2002年第4期46-46,共1页李启咏 
关键词：“最差教师” 评选 教师评价 
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