尊重孩子

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芬兰家长不把电子产品当成洪水猛兽
《妇女生活（现代家长）》2024年第8期60-61,共2页陈玉清 
芬兰教育作为西方教育的典范,一直保持世界第一,其中,芬兰家长功不可没,其家庭教育方法或许能给我们以启发。1.尊重孩子的兴趣爱好芬兰孩子报的兴趣班,丝毫不比中国孩子的少,不同的是,芬兰家长不热衰于让孩子考证,而是更看重孩子是否玩...
关键词：兴趣班 芬兰教育 电子产品 尊重孩子 家庭教育方法 兴趣爱好 家长 
严而不厉,爱在其中
《四川教育》2024年第6期69-69,共1页赖春明 
管孩子过于苛严,不利于孩子自信心的培养和创造性思维能力发展,有碍于孩子潜能的开发,有损于亲子关系的和谐。在家庭教育中,家长应该遵循教育规律、尊重孩子人格,力求做到大事善管、小事慎管,严管与慈爱相结合、无微不至与适可而止相统...
关键词：家庭教育 严而不厉 创造性思维能力 尊重孩子 积极幻想 亲子关系 遵循教育规律 引路人 
专家谈成长
《父母必读》2023年第S01期41-41,40,共2页
从小学到工作,这13个孩子讲述的成长感受,相信让很多父母内心五味杂陈。原来孩子们在成长中一直承受着不同的压力,但他们也一直都在努力地战胜挫败、顽强成长。成长不是在某一个阶段就完成的事,也不仅仅是孩子自己的事,我们需要重新审...
关键词：家庭教育 思维体系 尊重孩子 五味杂陈 重新理解 小学 成长 
朱永新:家庭教育的10点心得被引量：1
《平安校园》2023年第1期78-80,共3页《平安校园》编辑部(整理) 
1尊重孩子是家庭教育的起点奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过,“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年”。现在心理科学已经发现,一个成年人身上所有的问题,差不多都可以从他的童年生活中找到答案。所以,童年对一个...
关键词：家庭教育 朱永新 童年生活 尊重孩子 阿尔弗雷德·阿德勒 成年人 心理学家 奥地利 
激发内驱力,我们共成长
《幼儿教育》2022年第26期16-17,共2页何红丽 
正如《中华人民共和国家庭教育促进法》所说,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。在文文未出生前,我和先生就认真探讨过孩子的教育问题,约定了几条教育原则,其中一条就是“己所不欲,勿施于人”。身为父母,我们不要总是去命...
关键词：第一课堂 家庭教育 己所不欲 勿施于人 激发内驱力 尊重孩子 孩子健康成长 第一任老师 孩子的教育 
有效沟通的艺术
《师道（教研）》2022年第7期31-31,共1页杨燕玉 刘学群 
一、有效沟通的根本原则是平等尊重 每个年龄段的孩子都是需要被平等对待、被尊重的!家长在实施家庭教育的过程中,要尊重孩子的感受,不要把自己的喜好强加在孩子身上;要认同孩子的情绪,与孩子同悲共喜;要尊重孩子的选择和决定,要让孩子...
关键词：平等对待 家庭教育 尊重孩子 有效沟通 平等尊重 沟通的艺术 年龄段 
尊重孩子,唤醒意识比提高能力更重要
《教育家》2022年第11期15-20,共6页
在新的教育形势下,无论家庭教育还是学校教育,都不能缺失对孩子的尊重。没有尊重,便没有教育,更谈不上科学的教育。本刊编辑部邀请相关专家对“尊重的教育”的现状和问题进行剖析,探讨家长和教师如何以尊重为基石建立和谐的亲子关系和...
关键词：师生关系 家庭教育 尊重 亲子关系 唤醒意识 建立和谐 现状和问题 
我对家庭教育的期许
《教育家》2022年第5期59-59,共1页孙惟肖 
对于家庭教育,有相当一部分家长是不够重视的。在他们看来,"教育"应该只在学校完成。在《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)新法落地之时,我根据政策内容结合自己的观点,谈谈对家庭教育的期许。首先,《家庭...
关键词：身心发展规律 家庭教育 个体差异 尊重孩子 促进法 家庭现状 未成年人 附属品 
尊重孩子,是家庭教育的前提
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2022年第2期44-45,共2页康丽颖 
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是一部为父母带娃赋能的法律,那么,父母究竟该如何做,才能既合格又合法呢?本栏目邀请家庭教育领域知名专家分别从不同角度,为父母提供详细解读。《中华人民共和国家庭教育促...
关键词：身心发展规律 家庭教育 尊重孩子 个体差异 促进法 未成年人 具体体现 前提 
学校视角下家庭教育社会支持的思考与实践
《现代教学》2021年第20期72-74,共3页王晓辉 
家长作为家庭教育的主体,面对新时代的各种教育改革与难题,需要得到来自学校等各方面的社会支持。新时代学校教育不断变革,不少家长跟不上时代步伐,教育理念滞后导致不理解学校的教育理念;伴随社会焦虑加剧和家庭结构变化,许多家长不懂...
关键词：家庭教育 时代步伐 思考与实践 社会焦虑 亲子冲突 教育理念 尊重孩子 学校视角 
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