外语教材

作品数：393被引量：1344H指数：17
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相关作者：徐锦芬刘道义束定芳夏纪梅刘文波更多>>
相关机构：北京外国语大学上海外语教育出版社上海外国语大学华东师范大学更多>>
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外语教材学:研究目标、内容与方法被引量：2
《外语界》2024年第4期33-41,共9页束定芳 
教育部国家教材建设重点研究基地重点项目“大中小学外语教材思想政治审核机制研究”的支持。
国内外近年来外语教材研究呈现出专业化、学科化、多元化的加速发展态势,外语教材学呼之欲出。外语教材学的研究目标是探索外语教材建设规律,构建服务外语教育和立德树人根本任务的外语教材理论体系。外语教材学的研究内容包括外语教材...
关键词：外语 教材 外语教材学 学科建设 教育生态体系 
国外英语作为二语教材评价量表编制与启示
《外语界》2024年第4期42-48,共7页胡唯哲 
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究重大课题“国际中文教材评价指标体系构建”(编号21YHZD05);国家语委重点科研项目“‘中文+职业技能’教学资源建设研究”(编号ZDI145-35)的阶段性成果。
国外ESL教材评价研究与实践起步较早,能为中国外语教材评价实践提供重要启示。本文梳理了近50年来国外ESL教材评价量表的演进历程与典型特征。ESL教材评价量表编制经历了起步期、发展期和繁荣期三个阶段,呈现出理论基础向精准化迈进、...
关键词：英语作为二语教材 外语教材 评价量表 量表编制 
《外语教材研究》征稿启事
《外语界》2024年第1期F0004-F0004,共1页
《外语教材研究》由上海外国语大学外语教材研究院主办,立足于我国外语教材建设需求,聚焦外语教材理论、建设、使用与评价研究。本刊旨在发表和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果,推动新时代外语教材建设,构建具有...
关键词：外语教材 上海外国语大学 外语学科建设 外语教育专家 理论体系 征稿启事 
新时代我国外语教材建设的使命、任务与展望被引量：5
《外语界》2023年第6期2-6,共5页王铭玉 袁鑫 
国家社会科学基金重点项目“中国共产党百年翻译成就研究”(编号22AZD006)的部分成果。
教材建设是国家事权,我国外语教材建设任重道远。本文在分析新时代外语教材内涵的基础上,探讨我国外语教材建设的使命、机遇、挑战与任务,并展望未来外语教材建设方向,期望能对国家外语教材建设与管理提供借鉴和启示。
关键词：外语教材 使命 挑战 任务 展望 
大中小学外语教材思政内容一体化建设研究被引量：16
《外语界》2023年第3期16-22,共7页徐锦芬 刘文波 
国家社会科学基金重点项目“教育生态视角下我国大学生英语学习多元互动研究”(编号20AYY015)的阶段性成果。
大中小学外语课程思政一体化建设是实现系统化、全过程育人的重要环节,而统筹推进外语课程思政一体化需要制度体系、资源体系和教学体系的有力支撑。本文聚焦课程思政资源体系建设,探讨如何实现大中小学外语教材思政内容一体化。基于学...
关键词：外语教材 思政内容 一体化 
中国外语教材与教法研究中心精品研修班通知
《外语界》2013年第4期62-62,共1页
为贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神，满足广大外语教师专业发展的需求，2013年下半年中国外语教材与教法研究中心将继续邀请权威专家教授举办“全国高等学校外语教育中青年骨干教师高级研修班”。以下研修班更是堪...
关键词：高级研修班 外语教材 教法研究 精品 中国 教师专业发展 中青年骨干教师 高等教育质量 
“教师研究与科研论文写作”高级研修班通知
《外语界》2013年第3期21-21,共1页
上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心将于2013年11月23—24日举办以“教师研究与科研论文写作”为主题的高级研修班（Workshops on Teacher Research and Thesis Writing）。
关键词：高级研修班 论文写作 教师研究 科研 上海外国语大学 教法研究 外语教材 
外语教师科研方法培训的样板——中国外语教材与教法研究中心“外语课堂教学研究工作坊”侧记被引量：2
《外语界》2012年第3期89-90,95,共3页夏纪梅 
2012年5月19日至21日，上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心举办了教育部高校外语中青年骨干教师高级研修班“外语课堂教学研究工作坊”。工作坊邀请了国际知名外语教学研究专家新西兰奥克兰大学RodEllis教授、英国利兹城市大学Br...
关键词：课堂教学研究 外语教材 教法研究 工作坊 科研方法 外语教师 中国 上海外国语大学 
多模态性外语教材编写原则探索被引量：103
《外语界》2010年第5期26-33,共8页张德禄 张淑杰 
国家社会科学基金项目“外语课堂教学多模态话语研究”(项目批准号08BYY030)的部分成果
本文重点探讨具有多模态特点的外语教材的编写原则。首先，文章对以往有关外语教材编写原则的研究成果进行了综述，包括普通外语教材的编写原则和具有多模态特点的外语教材的编写原则。其次，文章论述了外语教材编写的制约因素，包括培...
关键词：编写原则 多模态性教材 电子教材 演示教材 
构建具有中国特色的外语教材编写和评价体系被引量：151
《外语界》2006年第6期49-56,共8页庄智象 
长期以来我国外语界编写出版了不少外语教材。但未能很好地将编写实践和经验提升到理论上来，以致有关外语教材编写和评价的论著寥寥无几。笔者在本文中分析了造成上述情况的原因，指出教材编写涉及的几个方面，提出目前亟须研究的几个...
关键词：外语教材 编写实践与理论 教材评价体系 
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