外语教师专业化

作品数：18被引量：26H指数：3
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相关机构：南通大学襄樊学院陇南师范高等专科学校牡丹江师范学院更多>>
相关期刊：《甘肃科技》《甘肃教育》《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》《海外英语》更多>>
相关基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目江苏省“青蓝工程”基金资助项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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外语教师专业化的再认识被引量：1
《教学与管理（理论版）》2010年第10期29-31,共3页陆国君 
目前，我国的外语教学作为普通教育的一个组成部分也正经历着巨大的变革，而改革的焦点之一就是外语教师的培养理念。师资培养这～概念已发生了三次变化：即从“培训”（training）、“教育”（education）转变为“发展”（development...
关键词：外语教学 教师专业化 再认 普通教育 培养理念 教师培训 理论与实践 外语教师 
外语教师专业化及其专业发展的策略与模式被引量：7
《教学与管理（理论版）》2008年第11期37-39,共3页陆国君 
南通大学教育教学研究课题(重点05013)成果;江苏省教育厅"青蓝工程"资助
外语教师的专业成熟是一个长期的发展过程。当前，外语教师的在职研修无论在规模上还是广度上都远超于过去，它所追求的目标是以专业发展为价值取向的专业继续教育。这就要求以“反思型”外语教师培训模式取代传统的以传授和训练为特征...
关键词：外语教师 专业发展 教师专业化 教师培训模式 专业继续教育 反思型 
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