网络精品课程

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“互联网+”中中职网络精品课程创新与实践
《微型计算机》2024年第5期274-276,共3页翟海彪 
“互联网+”技术为中职教育带来前所未有的机遇和挑战,为了满足数字化时代的需求,需要利用这种技术提高中职教育的质量。本文探讨“互联网+”与中职网络精品课程的创新与实践,强调它们对提高教育质量和学生职业准备的重要性,旨在为中职...
关键词：“互联网+” 学生职业准备 中职计算机专业 数字化时代 
搭载线上网络精品课程用于眼视光教学的效果评估
《中国卫生产业》2022年第11期187-190,共4页夏菁 张红艳 曾显茜 陈章黎 
目的研究在眼视光教学中应用搭载线上网络精品课程的效果。方法选取长沙卫生职业学院2020年1月—2021年1月开展常规教学的眼视光技术专业学生34名设置为基础组,选择长沙卫生职业学院2021年2月—2022年2月34名开展搭载线上网络精品课程...
关键词：线上教学 网络精品课程 眼视光 学习积极性 技能考核合格率 临床教学 
高职网络精品课程在线教育中“工匠精神”培养的策略研究被引量：1
《时代汽车》2022年第10期75-76,共2页郭纪斌 李明 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题研究成果(项目号:XSP22YBC472);2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题研究成果(项目号:ZJGD2021233);湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目(项目号:20JP081);2019年湖南省高等职业教育省级精品在线开放课程建设项目“Creo3.0模具设计(模具CAD)”(湘教通[2019]311号)建设成果。
现今我国社会经济水平迅速发展,高职网络精品课程的在线教育受到人们广泛关注,在教育中也体现了我国教育发展方向的转变,也在教学中更加注重工匠精神。依托网络课程开展对教学资源进行管理、培训,进而建立信息化教学形式的发展方向,对...
关键词：高职教育 工匠精神 培养策略 
视频教学在药学相关专业实验课中的应用被引量：1
《浙江临床医学》2021年第9期1384-1386,共3页王一鸣 黄真 陈立兵 郑艳秋 仇凤梅 
浙江省高等教育学会,浙江省高校实验室工作研究项目(YB201963)。
21世纪是新媒体时代,网络资源呈现井喷式发展,网络课程在医药高校教育教学中发挥着不可替代的作用,其在课程理论教学中的作用日渐凸显,网络精品课程、Blackboard教学平台、M00C平台等网络平台层出不穷,从单门课程到课程群的整体建设,开...
关键词：高校教育教学 网络精品课程 课程群 课程理论 视频教学 开放共享 网络课程 网络资源平台 
高专护理《药理学》网络精品课程自建模式的经验总结
《科技视界》2020年第14期12-13,共2页姚瑞萍 汪玉玲 王曙光 丁时磊 何勇 
安徽省高等职业教育精品在线开放课程(XM-06-02_S34)。
随着互联网技术的发展,传统教学模式逐渐转变为网络共享模式。非互联网专业教师由于普遍不擅长互联网技术,在线精品课程制作方式常采用自建-外包双结合模式。本团队在省级精品课程制作过程中采取的是全流程自建模式,通过自建发现,精品...
关键词：高专 网络精品课 自建 共享 
“互联网+”背景下远程教育网络精品课程的设计
《内蒙古电大学刊》2020年第2期78-80,共3页张婷婷 
针对远程教育网络精品课程,总结了"互联网+"的教育优势,分析了"互联网+"远程教育网络精品课程的特点、教学中存在的问题,旨在通过远程教育精品课程的设计,创新教育方法。
关键词：“互联网 + ” 远程教育 网络 精品课程 
基于网络精品课程的思政网络教育资源设计被引量：2
《中学政治教学参考》2020年第11期87-87,共1页李亮靓 
2002年,我国教育出版社提出了"金牌课程教材出版计划",引起社会各界的广泛关注。2003年,教育部颁布了《关于高等院校教育改革与教育质量精品课程构建的通知》,正式在全国范围内的高等学校中掀起精品课程建设热潮,并计划在2003年至2007...
关键词：大学课程 精品课程建设 高等学校 网络教育资源 培养质量 网络精品课程 教育出版社 信息化技术 
翻转课堂理念下高职网络精品课程构建与应用研究被引量：2
《南方农机》2020年第2期89-89,99,共2页郭纪斌 李鹃 
2019年湖南省高等职业教育省级精品在线开放课程建设项目“Creo3.0模具设计(模具CAD)”(湘教通〔2019〕311号)建设成果;2019年度长沙市教育科学“十三五”规划课题(CJK2019024)研究成果
随着新课程改革进程的全面推进,翻转课堂理念全面应用到高职课堂教学中,在这一过程中,如何提升高职网络精品课程构建的质量,使学生有自主学习的意识,成了高职教学工作者需要重点探讨的问题。文章对翻转课堂理念进行了深入的论述,并从多...
关键词：翻转课堂理念 高职 网络精品课程 
基于互联网+通关的报关高技能人才培养模式研究与探索被引量：1
《中国教育技术装备》2019年第8期121-123,共3页蒋伟 
2018年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“‘互联网+通关’背景下报关高技能人才培养模式的研究与探索”（课题编号：2018033）;中国高等教育学会职业技术分会立项课题（课题编号：GZYYB2018039）
随着海关通关无纸化和区域通关一体化改革的不断发展,“互联网+通关”平台建设进入一个全面深化的阶段,但是目前高校所培养的报关人才无法适应新背景下的通关要求,存在供给与需求之间不平衡的矛盾。通过对“互联网+通关”背景下报关高...
关键词：互联网+通关 高技能人才 职业素质 实训基地 网络精品课程 
基于用户体验要素的网络精品课程设计研究
《西部皮革》2018年第16期38-38,共1页杨宏蕾 贺辛亥 
西安工程大学2016年度学位与研究生教育"质量工程"项目;项目编号:2016ZXKC02
继MOOC类网络公开课出现后,高校网络精品课程建设受到了很大的冲击,用户数量、使用率、关注热度等方面纷纷呈现下滑趋势,造成了时代危机感。本文从网络教育平台现状调研入手,分析热点排名的教育资源共享类互联网产品,而得出高校类网络...
关键词：网络精品课程 MOOC 用户体验 
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