文献研究法

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建构主义视角下信息化课程资源开发与实施策略
《师道（教研）》2024年第6期98-99,共2页刘海鸥 余榕 
佛山市2022年度教育信息化应用融合创新课题“构建主义视角下的信息化童年小镇课程资源开发与实施”(课题立项号:FSET2022X016)的研究成果。
随着数字经济的发展,进入新技术与教育融合的时代,本文捉住这一契机,采用文献研究法、比较研究法、行动研究法等研究方法,基于建构主义视角,将技术赋能教育,围绕一日生活的真实情境在信息技术支持下进行项目教学活动设计,并将其进一步...
关键词：教学活动设计 数字教学资源 开发与实施 信息技术支持 行动研究法 比较研究法 保教质量 文献研究法 
自闭症儿童前庭功能训练个案研究
《师道（教研）》2023年第6期40-40,共1页蔡泽榜 林晓栩 谢泽纯 
“广东省特殊教育精品课程建设项目”(标号:2021tsjyjpkc10)研究成果。
一、问题提出自闭症康复训练越来越受到关注,训练方法千差万别,很多问题都函需讨论。本研究以一线的教育经验为基础,采用文献研究法与经验总结法相结合,梳理出各类自闭症儿童的诊断、评估与教学支持,以便呈现自闭症儿童康复训练个案研...
关键词：自闭症儿童 康复训练 经验总结法 文献研究法 训练方法 个案研究 前庭功能训练 
基于PTA量表评价法的地理学习过程评价
《师道（教研）》2020年第2期49-50,共2页范卫明 
随着素质教育的深入开展,学生的学习过程受到重视。对学生的过程的与方法的恰当评价,能促进学生的全面发展。本文通过文献研究法和理论分析法,对PTA量表评价的实施步骤进行梳理,并采用量表评价法,构建了地理地理信息的处理与运用学习过...
关键词：素质教育 理论分析法 文献研究法 恰当评价 地理信息 学习过程评价 过程评价体系 量表评价 
基于学生自主学习能力发展的翻转课堂研究与实践
《师道（教研）》2020年第2期143-144,共2页蔡铁山 
1 .研究设计1 .1研究思路本课题采取模块化的研究过程。本课题分为基于学生自主学习能力发展的翻转课堂模型构建、翻转课堂的实践应用和检验三大模块,其中第二模块包括教学设计和教学资源开发两个子模块,第三模块包括实践运用和效果检...
关键词：教学资源开发 翻转课堂 实践运用 文献研究法 效果检验 自主学习能力 子模块 教学设计 
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