文学理论课

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相关作者：张丽青赖大仁何清刘根生詹艾斌更多>>
相关机构：江西师范大学河池学院集宁师范学院湖南人文科技学院更多>>
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引导创意写作——文学理论课程专题报告
《语文学刊》2024年第5期31-39,共9页马云骎 
当社会大众已普遍使用生成式AI软件时,修改学生提交的作业也像开“盲盒”般,因为在他们作出口头汇报之前,老师也判断不出优秀的是学生还是软件。在全面智能代替人工的时代,应强调将学生的需求、兴趣和发展放在教学的核心位置。本报告以...
关键词：生成式AI 创意写作 文学理论 文学批评 
大学新文学教育合法性的确立——现代作家的文学理论课程研究
《中国出版史研究》2024年第1期90-103,共14页于萌 
教育部人文社会科学研究青年基金“现代作家兼大学教师现象研究(1917—1949)”(20YJC751040);中央高校基本科研业务费专项资金项目(SKZ53420210004)的阶段性成果。
现代作家执教大学,相当一部分人开设过文学理论类课程,他们多持现代文学观念,留下不少讲义、著作,成为文学理论学科化、知识化链条中一个重要环节。本文详细分析现代作家在大学开设文学理论课程的情况,重点分析文学理论教材及讲义的编...
关键词：现代作家 文学理论课程 大学讲义 
高职院校文学理论课程思政教学改革与实践
《江西电力职业技术学院学报》2024年第2期47-49,共3页胡碟 
2020年度广东省普通高校特色创新类项目“唱响汕尾好声音,树立汕尾好形象——德育视角下的汕尾红色文化传播路径研究”(课题编号:2020WTSCX257);2023年广东省教育科学规划课题“立德树人、德技并修背景下高职院校文化育人模式研究与实践”(课题编号:2023GXJK950);汕尾职业技术学院校级课程思政示范项目“红色文化+课程思政教学研究示范中心”(课题编号:swkcsz01)。
课程思政建设是高职院校落实立德树人根本任务的重要抓手,文学理论课程作为高职语文教育专业的一门专业核心课程,教学内容蕴含着丰富的思政元素,然而在课程思政实施过程中仍面临诸多挑战,导致教育实效性与预期目标存在差距。深入阐述了...
关键词：文学理论 课程思政 教学改革 高职院校 
高校文学教育对德性培育的观照——评《课程与人共生长:文学理论课程思政十年探索与回响》
《大学教育科学》2023年第4期F0003-F0003,共1页吴小华 崔军民 
2021年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(21SKGH178)。
文学即人学,人的培育离不开文学教育,人的德性培育即人的道德品性培育更离不开文学教育。文学教育之于人的成长历程、认知维度、价值观念有着不可估量的意义。高校作为专业人才和国之栋梁的培养阵地,其文学教育使命不言而喻。文学真、...
关键词：德性培育 课程思政 德性修养 教育使命 专业人才 诗意栖居 认知维度 道德品性 
基于课程思政的文学理论课程教学改革实施策略研究
《甘肃教育研究》2023年第6期144-146,共3页杨晗 
将思政教育融入高校文学理论课程教学,为当前文学理论课程教学改革提供了契机。充分利用文学理论课程的学科优势,将思政元素融入文学理论课程教学与知识学习,有助于课程实现立德树人的教育目标。笔者阐述了文学理论课实施课程思政的意义...
关键词：文学理论 课程思政 教学改革 
师范专业认证背景下的文学理论课程改革与实践——以长春师范大学文艺学专业教学为例被引量：1
《长春师范大学学报》2023年第5期170-172,共3页李梅英 
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“师范认证标准下文学理论课程诊断式教学法改革研究”(GH20217)。
根据教育部师范认证工作的指导性文件,长春师范大学文学院文艺学专业对文学理论类课程进行了教学改革和实践。课改强调“问题驱动式”教学,注重理论学习过程中的情感性体验,充分利用线上线下混合教学打造多维的立体式教学模式,以美育德...
关键词：普通高校师范专业认证 文学理论 课程改革 
文学理论课程改革的立场、观点与方法:一种教育生活的践行--关于《课程与人共生长--文学理论课程思政十年探索与回响》
《读写月报》2023年第15期15-19,共5页戴宵 
2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调,“教育是国之大计,党之大计。”教育事业事关国家发展和民族繁荣,只有加快推进教育现代化建设,才能培养出更多符合时代发展要求和需要的人才,为国家建设提供有力人才支撑。作为促进教育进步的...
关键词：教育现代化建设 世界各国教育 课程思政 文学理论课程 民族繁荣 旧有模式 加快推进 十年探索 
高校文学理论课理论思维能力的培养研究
《辽宁青年》2023年第7期0039-0040,共2页刘思佳 
高校文学理论课的目标是培养学生的理论思维能力。理论思维是一种思考问题、分析现象和提出见解的能力,对学生在文学理论领域的学习和研究有重要意义。但就当前高校文学理论课教学情况来看,学生普遍缺乏理论思维能力,不利于学生的未来...
关键词：高校文学理论课 理论思维能力 培养 
文学理论“课程思政”建设研究——以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《文学理论》(第二版)为例被引量：1
《郑州师范教育》2022年第5期30-32,共3页赵彦 
郑州师范学院本科教学改革研究一般项目“基于第二版‘马工程’文学理论教材的课程思政改革研究”(JXGG-20892);郑州师范学院“课程思政”示范性教育教学改革建设项目“文学院汉语言文学(示范专业)”(KCSZSFZY-20714)
“马工程”版重点教材中的《文学理论》教材是高校开展“课程思政”建设的重要基础文本。在文学理论课程教学实践中进行“课程思政”建设,需要以新版“马工程”重点教材中的《文学理论》教材为基础,精准提炼思政元素,实现专业素养与思...
关键词：课程思政 文学理论 “马工程”重点教材 教学改革 
文学理论课程线上线下混合式教学模式探析
《济宁学院学报》2022年第5期86-90,103,共6页孔莉 
济宁学院教学改革研究项目“师范专业认证视域下《文学理论》线上线下混合式教学模式研究”(JX202104);济宁学院服务黄河国家战略重点专项“文旅融合视域下山东黄河流域红色文化发展策略研究”(2022HHSK02)。
互联网平台的信息共享,强烈冲击着文学理论课程传统教学模式,面对“网生代”学生群体,构建线上线下混合式教学模式,突出学生为主的教学理念,以激发学生主动参与课堂的积极性逐渐成为一种趋势。同时,文学理论课程线上线下教学中存在简单...
关键词：文学理论 线上 线下 混合式教学模式 
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