动词搭配

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科普小知识占与占比的辨析
《武汉理工大学学报（信息与管理工程版）》2024年第4期669-669,共1页
在编辑校对稿件时,经常发现作者对“占比”一词使用不当的情况,缺少必要的系动词。例如,在一次问卷调查研究中,被调查者有180人为男生,200人为女生,男生占比47.4%,女生占比52.6%。占比是指一个部分在总体中所占的比例或百分比,为名词,...
关键词：系动词 问卷调查研究 科普 编辑校对 动词搭配 被调查者 男生 使用不当 
从“询问语义学”视角看疑问类小句宾语句与动词搭配
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第8期21-26,共6页陈焱文 彭家法 
国家社科基金项目:基于询问语义学的汉语疑问辖域研究(23BYY024)。
汉语中当主句为陈述句时,各类小句宾语句与动词的搭配情况有所不同。结合询问语义学观点,将动词分为“询问类动词”“非询问类动词”“一般回应类动词”“弱穷尽叙实性回应类动词”,并进一步描写各类疑问宾语小句与四类动词的搭配情况...
关键词：询问性 穷尽性 疑问 小句宾语句 动词 
含反身代词的固定短语剖析
《语数外学习（初中版）》2024年第5期38-39,共2页刘姝 
反身代词是一种特殊的代词,它可以与许多动词搭配使用,构成固定的短语。对此,笔者就含反身代词的固定短语进行了梳理,以期对同学们有所帮助。一、enjoy oneself enjoy oneself意为“玩得开心/高兴/愉快”,相当于“have fun或have a good...
关键词：固定短语 反身代词 动词搭配 WELCOME 愉快 
日语「テモラウ」句式和汉语“请”字句的对比研究
《现代语言学》2024年第1期148-153,共6页谯俊凯 
本文通过语料库调查抽取例句,针对前人研究中的不足,从动词搭配、语态、语义特征三方面对日语「テモラウ」句式和汉语“请”字句的相关进行了对比分析,得出了两者的异同点,有效弥补了前人研究的不足之处,为今后分析两者的使用功能奠定...
关键词：テモラウ 请 动词搭配 语态 语义特征 
高中英语写作中动词搭配的错误归因分析和对策
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期93-96,共4页王佳妹 
搭配是语言学领域的一个重要概念和组成部分,是语言学家研究的核心,也是外语学习者学习的难点。研究表明,高中英语写作中,学生所犯搭配错误最多的是动词相关的搭配错误。本研究以错误分析理论、中介语理论和语言迁移理论为基础,通过分...
关键词：动词搭配 错误分析 高中英语写作 
中国英语初学者口语高频动词搭配的发展特征研究被引量：1
《外语研究》2023年第6期52-59,共8页张会平 张爽 
国家社科基金项目“中国英语学习者句法—语用界面结构习得研究”(编号:20BYY209)的阶段性成果。
本研究以“语言接触量假说”为理论依据,基于“中国英语初学者口语语料库”,以高频动词like,go,make为例,研究三个阶段中国英语初学者高频动词搭配偏误存在的异同,以探究初学者口语动词搭配能力发展的规律性特征。研究发现:三个阶段初...
关键词：口语 高频动词搭配 发展特征 中国英语初学者 教材编写 
浅析语料库在法语论文写作教学中的应用
《爱人》2023年第4期56-58,共3页陈洁琼 
语料库因其在处理庞大数据时的真实姓和客观性,近年来逐渐成为应用于外语教学的一种新手段。法语论文写作是学习者在本科阶段鲜少接触的环节,但却是大学教育最后阶段的成果表现形式,如果继续研究生博士生学习,撰写学术论文更是必不可少...
关键词：语料库 论文写作 教学 动词搭配 
介词的魔力与妙用
《广东教育（高中版）》2022年第9期52-52,共1页袁小林 于弟 
看到父子俩鼻子长得非常像,人们说:你儿子的鼻子很像你哟!这句话用英语如何表达?Your son’s nose is like your nose/yours.这样的句子太普通,远不如换一种表达:Your son’s nose is from yours.看看,小小介词仿佛有魔力,一旦和动词搭...
关键词：韵味无穷 父子俩 动词搭配 介词 
《咬文嚼字》编辑部公布2021年“十大语文差错”
《中学生阅读（高中读写）》2022年第3期39-39,共1页
一、"六安"的"六"误读为liù。"六"用于地名时读lù。二、疫情"蔓延"误为"曼延"。曼延,指连绵不断,描写的是静态对象,如"群山曼延"。蔓延,指向周围延伸、扩展,描写的是动态变化的对象。三、"接种疫苗"的"种"误读为zhǒng。"种"作动词时...
关键词：《咬文嚼字》 必须品 接种疫苗 动词搭配 名词连用 动态变化 必需品 语文差错 
游戏在小学英语教学中的应用
《陕西教育（教学）》2021年第5期49-49,共1页丛春云 
爱玩游戏几乎是每一个孩子的天性,假如我们将游戏与教学相结合,势必能让教学内容变得更加有趣。基于此,越来越多的教师尝试着将游戏应用到英语实际教学中。一、将教材知识设计成游戏内容教师在课堂上,可以尝试着将教材知识设计为游戏内...
关键词：上海博物馆 教材知识 游戏应用 游戏内容 实际教学 动词搭配 教学内容 
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