动机因素

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奥苏贝尔认知同化学习理论在化学教学导入课中的运用
《科技信息》2011年第31期34-35,共2页于江雁 熊士荣 
湖南省教育厅教改课题<面向中学新课改在高师成人教育中开展科学探究教学的研究与实践>
本文以奥苏贝尔认知同化学习理论中的意义学习为核心,将先行组织者策略、学习中的动机因素、发现学习三个方面运用于化学教学的导入课当中,将学习理论和教学实际结合起来,以期取得良好的教学效果。
关键词：导入课 先行组织者策略 动机因素 发现学习 
浅析影响散打运动员训练的动机因素被引量：1
《科技信息》2010年第17期I0320-I0320,I0420,共2页菅维敏 
在现代体育训练中,影响训练学习成绩的因素很多,动机常被我们所忽视或者是没有被重视。文中简单介绍了体育动机的作用,着重介绍了成就动机和归因指导理论。如何调动和调节运动员的最佳动机状态,及其对训练和学习起到的重要作用和产生的...
关键词：散打 体育动机水平 成就动机 归因指导 个性心理特征 
浅谈动机因素对外语学习的影响被引量：2
《科技信息》2010年第5期192-192,191,共2页王英 
本文对外语学习中的动机因素进行了探讨,介绍了动机的定义及其主要分类。动机在外语学习中是起关键作用的因素,培养和激发学生学习外语的学习兴趣和学习动机非常重要。本文对如何激发学生的学习动机以提高外语教学质量和教学效果也给出...
关键词：外语学习 动机 内在动机 外在动机 
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