武术健身操

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分层教学法在《旭日东升》武术健身操教学中的应用研究——以苏州市吴江区思贤实验小学四年级学生为例
《科学大众（智慧教育）》2022年第3期0043-0044,共2页钱思楠 
武术是中华民族文化的瑰宝,是中小学校体育教学的重要 内容,武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健 康具有积极作用。本文以苏州市吴江区思贤实验小学四年级两 个班的学生为实验对象,对实验班的学生采取分层次教学法,对 ...
中学生武术健身操教学浅析
《灌篮》2019年第14期133-133,共1页俞显惠 
中国传统武术伴随着中国历史与文明发展,走过了几千年的风雨历程,成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄,修习武术,是让我们从身到心、由魂而魄得到提升而充满安全感,精壮神足,具有安然自胜的实力。而武术健身操...
关键词：中学生 武术健身操 教学 探析 
阳光体育背景下张家界中小学武术健身操教学开展现状与对策研究被引量：1
《运动》2019年第3期49-50,共2页彭有新 伍方佳 李健 
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对张家界武术健身操开展的现状进行调查分析。结果表明,张家界中小学武术健身操存在学生学习兴趣不高、学校也因为资金场地等受限,多数老师靠自学和其他老师所教学习的武术健身操,体育教...
关键词：阳光体育 张家界中小学 武术健身操教学 开展现状 
武术健身操推广下高校武术教学改革探析被引量：4
《喀什师范学院学报》2014年第3期76-78,共3页袁秋宝 
从武术健身操推广中凸显的师资问题为突破口,结合当前高校体育教育专业武术教学改革的形势,力求通过对高校体育教育专业武术教学内容、教学手段、考核方式等方面进行的改革,为武术健身操的普及推广培养师资,同时也为高校体育教育专业武...
关键词：武术健身操 高校 武术教学改革 
过程性评价促进高效体育课堂——武术健身操《英雄少年》教学为例
《青少年体育》2014年第6期134-134,105,共2页朱建红 
以武术健身操《英雄少年》教学为例,通过实验对比发现,武术健身操《英雄少年》教学中实验班的学生较快地掌握所学动作,高质量完成动作的学生明显高于对照班.1研究对象与方法1.1研究对象过程性评价促进高效体育课堂的作用.随机选取初一（...
关键词：过程性评价 体育课堂 健身操 少年 英雄 武术 教学 实验班 
对淮安市区初级中学武术健身操普及状况的调查研究
《科教导刊（电子版）》2014年第15期112-112,共1页刘锦云 杨申凯 窦梦玲 
通过文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法，对淮安市区武术健身操普及现状进行调查研究，分析影响淮安市区武术健身操推广的因素，找出存在的问题，为加快淮安市武术健身操的普及以及武术进校园提供借鉴。
关键词：武术健身操 中小学 体育教学 
中学生武术健身操教学刍议
《科学大众（智慧教育）》2013年第11期168-168,共1页曹璐璐 
全国中学生武术健身操《英雄少年》共有八节,每节4个8拍,用时4分零6秒。本套操的特点是围绕一个主题塑造出鲜明的动作形象,以积极向上的操名和专业性极强的节名,配上激扬振奋、节奏鲜明的音乐,展示了一个个英雄少年的体魄。
关键词：中学生 武术健身操教学 
武术健身操在体育教学中的重要性和实现策略
《和田师范专科学校学报》2013年第5期52-54,共3页李科峰 
本文以《全国中小学生系列武术健身操》为研究对象,探讨了武术健身操在体育教学中的重要性与实现策略,以期对加强中小学的武术教育有所启示。
关键词：武术健身操 体育教学 传统文化 实现策略 
有效开展《旭日东升》武术健身操的教学策略
《体育教学》2012年第10期64-65,共2页王妙香 
一、制定详细周密的活动方案学校大课间活动不是体育组几个老师的工作，它应是全校师生共同参与的活动。新学期，学校将《旭日东升》武术健身操推广纳入学校工作计划，由德育处统一安排，制定详细活动方案（表1）。体育组承担培训任务...
关键词：健身操 教学策略 武术 学校工作 活动方案 课间活动 共同参与 培训任务 
武术健身操推广中产生的思考
《新校园（中旬刊）》2012年第8期220-220,共1页祁孝军 
武术健身操以长拳基本动作和运动风格为基础，汲取了太极拳、少林拳、南拳和健身气功的技术元素，学习健身操有助于中学生存全面提高身体素质的锻炼过程中，丰富武术技术技法，了解武术文化内涵，具有积极的作用。
关键词：武术 教学 兴趣 
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