武术社团

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群雄逐鹿季 武林少年说——2024年苏州市第四届学校传统体育比赛暨学校传统体育教育推进会圆满落幕
《中华武术》2024年第7期46-47,共2页
武术,作为我国国粹之一,被誉为带有东方气息的文化瑰宝。近年来,各学校致力于体教融合拓展武术教育,通过开设武术社团、组织学生参加武术比赛等形式带领学生走上更广阔的武术舞台,让学生在一拳一路、一技一理中领悟民族精神。6月14~15日...
关键词:舞龙舞狮 教育学会 武术比赛 体育比赛 武术教育 健身气功 武术社团 体教融合 
课后延时背景下学校武术社团的开展特色与发展路径——以江都区水平三为例
《少林与太极》2024年第4期70-75,共6页陈燕萍 
一、江都区小学武术社团开展基本现状(一)江都区开展武术社团的学校基本情况自国家2021年颁布课后延时教育的政策以来,得到了大部分小学的积极响应。江都区5所小学中,除花园小学的延时教育开展时间较晚外,其他4所小学都于2021年就成立...
关键词:武术社团 学校基本情况 江都区 特色与发展 花园小学 基本现状 
在社团中成长
《江西教育》2024年第12期14-15,共2页朱红波 
一记得刚升入中专时,一开学,学校就组织同学们报名参加社团活动。我跃跃欲试,希望自己能在社团活动中学到一技之长。我先后被武术社团、健身社团拒绝后,又来到了声乐社团。第一次去报到,就有幸聆听了王老师的歌声,美妙的歌声滋养着我全...
关键词:社团活动 武术社团 身心愉悦 中专 健身社团 一技之长 
小学武术特色学校武术社团发展路径优化研究——以江苏省沭阳县东兴小学为例
《少林与太极》2024年第3期72-75,共4页陈燕萍 
一、沭阳县东兴小学武术社团开展现状东兴小学原名承晖门小学,因临近老城区承晖门而得名。从默默无闻的村级小学到全省知名,学校已走出了一条以“承晖”校本文化统揽学校全局的特色之路,为了响应国家“阳光体育一小时”的号召,践行“承...
关键词:文明礼仪教育 武术社团 阳光体育 担当精神 校本文化 村级小学 开展现状 特色之路 
享受非遗魅力 传承家乡文化
《小学生必读(中年级版)》2024年第1期F0002-F0002,共1页岳军霞 
河北省雄县十里铺小学积极开展非物质文化遗产的传承与保护活动,不仅成立了古乐社团和武术社团,还邀请非遗传承人来学校传承古乐、少林五虎、太极等非遗文化。经过几年的努力,学校已经有32名学生掌握了古乐技艺,能够完整演奏30多首古乐...
关键词:非遗传承人 武术操 武术社团 家乡文化 展演活动 五年级 五虎 课间操 
高职院校武术社团的困扰与转机:发展障碍与解决之道
《中华武术》2023年第12期110-111,共2页王若菲 李勇 
高职院校武术社团在促进校园体育文化长足发展中扮演着不可或缺的角色。本研究以高职院校武术社团为研究对象,运用文献资料法,从多维角度发现高职院校武术社团的发展障碍,提出解决之道:加强场地器材的完善,提升社团指导教师业务水平,拓...
关键词:社团 武术社团 发展问题 
转角遇上“错”
《中学生博览》2023年第30期48-50,共3页冯卓韵 
【剧情简介】小志是小学四年级学生,在武术社团中与同学发生矛盾。武术老师教育小志“要站在对方的角度”思考,可是小志不理解。小志不情愿地参加了戏剧社团。社团排练绘本戏剧时,小志扮演了一个与他本身性格不一样的角色,角色孤独无助...
关键词:武术社团 戏剧社团 欺凌行为 尊重别人 小学四年级学生 
基于文化自信视域的高校武术发展路径被引量:1
《中华武术》2023年第9期101-102,共2页王梦泽 
本文基于文化自信视域,分别从“学生为本、立德树人”的核心,对武术文化自信加以深化;通过武术文化环境的创设,促进学生民族文化认同感的增强;通过武术社团的创建,厚植武术文化浸润的土壤;通过实践平台的搭建,提升民族文化自信;通过新...
关键词:文化自信 高校武术 文化环境 武术社团 新媒体 
高职院校武术社团建设和优化路径
《中华武术》2023年第7期100-101,共2页张智超 
高职院校武术社团的开展,对于武术运动的传承、传统民族文化的弘扬具有重要的意义和价值。本文首先对当前高职院校武术社团建设的现状进行了介绍,之后分别从强化学生武术锻炼意识、通过传统文化对武术社团活动进行引导、促进武术社团活...
关键词:高职院校 武术社团 建设现状 优化路径 
大学生武术社团传承中华传统文化发展路径研究被引量:2
《陕西开放大学学报》2023年第2期57-60,共4页周杰 汪勇 马云龙 
陕西省教育厅2021年度一般专项科研计划项目(项目编号:21JK0012);安康职业技术学院2021年度院级教学成果奖培育项目(项目编号:AZJKY2021017)。
武术是中华传统文化的重要组成部分,本项研究以推动传统文化进校园为主旨,总结大学生武术社团组织和管理的实践成效,探讨进一步发挥武术社团的作用,引导大学生做到“文明其精神,强健其体魄”,推动中华优秀传统文化的传承和创新。
关键词:传统文化 武术 学生社团 实践成效 发展路径 
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