五德

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五德终始说与司马迁的历史书写——以《史记》与岳麓秦简史料矛盾的考辨为中心
《文史哲》2025年第2期44-53,166,共11页符奎 
据《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇巡行至湘山时,因渡江遇大风而迁怒湘君,下令“皆伐湘山树,赭其山”,但《岳麓书院藏秦简(伍)》相关律令却记载秦始皇对湘山及其周边地区的树木采取了保护措施,下诏“皆禁勿伐”。这一史实之间矛盾的产...
关键词：秦始皇 五德终始说 司马迁 《史记》 岳麓秦简 
刘歆的宇宙论与经学变古
《中山大学学报(社会科学版)》2025年第2期138-146,共9页刘禹彤 
刘歆将宇宙时间(天时)的开端追溯到太极上元,文明时间(人时)的开端追溯到伏羲画卦。三统历测定天时,五德终始规定人时,“三五相包”搭建了刘歆宇宙论的基本结构。《春秋》三统论经刘歆改造为一种范围宇宙的方法论,不仅能据以制作律、历...
关键词：刘歆 三统 五德 天人合一 大一统 
中国式现代化建设中经济伦理准则的探讨——基于中国传统道德的传承与弘扬
《辽宁省社会主义学院学报》2025年第1期86-92,共7页魏国力 任爽 
辽宁省教育厅2024年思政专项教改项目“中国近现代史纲要课教学方法改革创新研究”。
阐述了中国传统道德规范“仁义礼智信”作为中国式现代化建设经济伦理准则的可能性与可行性。基于对“五德”的内涵与内在逻辑的深入分析,以及对其在现代性背景下进行的传承、转换和丰富,论证了其指导经济领域的引领性、合理性、规约性...
关键词：中国式现代化 经济伦理准则 五德 市场经济 
邹衍公孙龙争鸣考
《邯郸学院学报》2025年第1期63-67,共5页李锐 
2023年度北京师范大学中央高校基本科研业务费科研创新人才培育项目“新出土文献与经典文献新研”(123320009);北京师范大学“学术思想专题研究”(201904)。
邹衍是战国时期著名的思想家,其五德终始说对当时及后世有很大的影响。公孙龙是当时著名的名辩思想家的代表人物。二人在平原君府上相遇,邹衍批评公孙龙的白马非马说,为世所熟知。但是后世多以为公孙龙无言以对被黜。其实翻捡《公孙龙子...
关键词：邹衍 公孙龙 五德终始说 
秦用水德说:一个不可信的历史故事
《读书》2025年第3期130-135,共6页李开元 
我整理秦王朝的地理观和历史观时,注意到秦王朝既没有采用邹衍的大九州地理说,也没有采用其五德终始历史循环说,而是与之相反,接受《禹贡》的小九州说而加以自我封闭,成就一种天下一国的独国世界观,否定以三皇五帝为代表的历史循环说,...
关键词：秦王朝 五德终始 《禹贡》 地理观 自我封闭 三皇五帝 
《华阳国志》所见五行说考辨
《成都大学学报(社会科学版)》2025年第1期88-96,共9页彭华 
四川省哲学社会科学基金项目“《华阳国志》专题研究”(项目编号:SCJJ23ND276)。
《华阳国志》“秉笔直书”,保留了丰富的五行资料。借鉴考古学文化的“区系”和“类型”说,可将其分为“五行大类”和“五行杂类”两大类。分析与考辨的结果显示:先秦时期在巴蜀大地是否有“五帝”(五色帝)说,实则尚难论定;后世存在的...
关键词：《华阳国志》 五行 五帝 五德 五味 
“双高”建设背景下眼视光技术专业“双元三阶五德五维”校企协同育人机制的构建
《中国眼镜科技杂志》2025年第2期105-108,共4页罗元元 
2024年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2024310)基于发展性评价理论的高职眼视光技术专业标准化人才培养质量评价体系研究;2024年度永州职业技术学院校级教改课题重点项目(YZJG24ZD02):眼视光行业产教融合共同体建设路径研究;2024年永州市职业教育教学改革项目(YZJGXM2024081)“双高计划”背景下医学影像技术专业群“双师型”教师队伍的建设研究。
在“双高”建设背景下,眼视光技术专业积极探索构建“双元三阶五德五维”校企协同育人机制。通过校企深度合作,共同培育具备高素质、高技能的眼视光技术人才。永州职业技术学院眼视光技术专业采用强调“双元”培养、实施“三阶”递进、...
关键词：“双高”建设 “双元三阶五德五维”育人机制 协同育人 
文化育人:党团队一体化建设视域下的德育创新——以“探五德之道,争做新时代好队员”课程为例
《华夏教师》2025年第5期3-5,共3页王志红 董紫馨 
在新时代文化育人战略下,本研究构建“探五德之道,争做新时代好队员”德育课程体系,创新儒家文化在少先队教育中的转化路径。借助“寻德—明德—践德”三阶递进模式,把“仁、义、礼、智、信”细化为增强现实礼仪实训、社区微治理等成长...
关键词：文化育人 儒家文化 少先队员 德育课程 党团队一体化 
胸怀“五德” 扛起服务油气的使命担当
《企业文明》2025年第1期143-144,共2页牟明洋 万金彬 王丽 
中国石油集团测井有限公司地质研究院(以下简称:地质研究院)是一家集解释评价方法研究与测井资料应用服务于一体的科研单位,主要开展岩石物理基础理论研究、勘探开发解释评价关键技术研究、成像测井新技术处理方法研究、油藏综合研究以...
关键词：联合研究中心 科研单位 五德 岩石物理 应用服务 测井新技术 使命担当 职责使命 
高职院校五德并育视域下德技并修路径研究
《湖北成人教育学院学报》2024年第6期94-99,共6页万琼 何羽 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“德技并修视域下五化强技、五德并育石化工匠培养模式研究”(ND231824)。
办好人民满意教育的关键在于明确“培养什么样的人”“怎样培养人”。高职院校在培养技术技能人才时,常出现“重技能,轻德育”的情况,导致德育效果不佳。五德并育理念为德技并修提供新思路。该研究剖析五德并育内涵及与德技并修关系,以...
关键词：五德并育 德技双修 实践路径 
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