舞蹈课堂

作品数：380被引量：326H指数：6
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原生态舞蹈课堂传授与学院派课堂教学的差异——以非物质文化遗产进校园为例被引量：4
《大舞台》2012年第1期180-181,共2页陈彦卿 
随着人们对非物质文化遗产理念的不断深入了解,随着非物质文化遗产保护与传承工作的大力开展,云南艺术学院顺应时代潮流,自2009年开始举办"非物质文化遗产传承人进校园"系列活动。本文就2011年非物质文化遗产进校园活动中,彝族传承人施...
关键词：原生态 学院派 课堂教学 差异性 
高师舞蹈课堂中的钢琴伴奏被引量：2
《大舞台》2011年第7期254-255,共2页邓颖贞 蒙妍 
新世纪广西教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目(2009C092);梧州学院2009年院级教育教学改革工程项目(wygj2009A003)的阶段性成果;项目名称:高师舞蹈课程开放式教学研究
钢琴伴奏音乐是舞蹈教学中的有机组成部分,它直接影响着舞蹈教学的效果,并与舞蹈教学紧密结合成为一个统一的整体。文章从钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用、舞蹈教学对于钢琴伴奏者的特殊能力要求等方面进行论述,力求为舞蹈教学中的钢琴伴...
关键词：高师舞蹈 钢琴伴奏 
基于创新思维的舞蹈课堂教学方法研究被引量：6
《大舞台》2011年第3期206-207,共2页李欣 
教师是课堂教学的组织者、知识的传播者和学生成长的培育者。学生是课堂的主体,是接受知识的对象。教师的主导和学生的主体是相互矛盾、对立的统一体。教师的"教"是传递给学生知识的主导;而学生的在接受其知识时,就会产生被动和主动的差...
关键词：舞蹈 课堂 教学 
钢琴伴奏如何提升舞蹈课堂教学效果被引量：4
《大舞台》2011年第2期178-178,共1页齐琦 徐侠 
舞蹈的课堂教学中,钢琴伴奏起着重要的作用,本文从钢琴伴奏教师应提高哪方面的修养和能力从而提升舞蹈课堂教学效果进行了讨论。
关键词：舞蹈教学 钢琴伴奏 教师 修养 
如何在舞蹈课堂中进行审美意识教育被引量：2
《大舞台》2011年第1期181-181,共1页王敏 
审美意识教育已逐渐成为舞蹈教学中的一个重要方面,它的好坏直接关系到舞蹈的教学质量,本文主要针对提高舞蹈的审美教学的几个方面进行了研究,希望与大家分享。
关键词：审美意识 舞蹈教学 教学质量 
浅论“拍胸舞”民俗民间舞蹈引入舞蹈课堂教学的可行性
《大舞台》2010年第12期127-128,共2页方晶 
本文对"拍胸舞"作为集体表演的民俗民间舞蹈艺术的历史渊源、舞蹈表演形式、结构规律、风格把握以及如何将"拍胸舞"引进课堂教学的可行性进行论述;通过探索"拍胸舞"独特的历史文化价值,从而引起人们的关注,宣传扩大"拍胸舞"的影响;通过...
关键词：“拍胸舞” 文化价值 动作特征 课堂教学可行性 
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