物理小实验

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一个物理课堂小实验的深入研究
《物理教学》2011年第8期25-26,15,共3页张恩德 程朝霞 
嘉应学院精品课程《物理教学论》和嘉应学院教改课题《高师物理教学论实验室的建设与实践研究——基于师范生教师职业技能培养的视角》(课题编号409A32)的研究成果之一
笔者在某物理公开课中欣赏到一个物理小实验：教师取出三个相同的饮料瓶,其中A瓶装有约1/2瓶子高度的水,B瓶装有约1/4瓶子高度的水,C瓶装有约1/8瓶子高度的水;然后,教师将三个瓶子平放在水平木板上,非常缓慢地倾斜木板,结果发现A瓶最先...
关键词：物理小实验 物理课堂 教师期望 实验探究 教学意图 饮料瓶 公开课 木板 
介绍利用磁性片的小实验
《物理教学》2009年第4期25-25,共1页何海明 
我们只要稍加留意日常生活中的一些废弃物品，总能够找到可以用来演示物理小实验的“宝贝”。如常见包装盒上的圆形磁性片，直径约10mm，厚度1mm左右。因为磁性极强，是做小实验的好材料。笔者设计了一组利用磁性片的实验，或用来引入...
关键词：物理小实验 磁性 利用 理论联系实际 学生思维 日常生活 物理现象 感性认识 
加强物理小实验的思考与实践
《物理教学》2006年第9期16-17,共2页刘毓球 
新背景下通过小实验培养学生的自主创新能力，其做法、评价为物理教学工作者提供启示和借鉴。
关键词：物理小实验 自主创新能力 物理教学 中学 课程改革 
“物理小实验”研究型课程结构解析
《物理教学》2002年第5期11-13,共3页王洋 刘炳升 
关键词：研究型课程 高中 物理教学 实验教学 课程结构 
记一次别开生面的物理小实验竞赛
《物理教学》1991年第5期20-20,13,共2页翁德慧 
物理学所研究的是自然界中最普遍的物质运动现象,是研究物质的一切最基本、最普遍的运动形态和物质各层次的结构、相互作用和运动的基本规律的科学,而中学物理教学的目的是要学生更好地了解自然、解释自然,用学到的物理知识来利用自然...
关键词：中学物理教学 物质运动 运动形态 教导主任 新奇感 比赛开始 扩散思维 这一天 教师情感 智力技能 
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