云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 物流管理专业课程

物流管理专业课程: 作品数：137被引量：292H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：文化科学经济管理更多>>; 相关作者：崔媛刘桂云赵玉欣王倩王晓煜更多>>; 相关机构：吉林工业职业技术学院桂林电子科技大学南京财经大学宁波大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：吉林省教育厅科学技术研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目中国物流学会研究课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>

高等学校物流管理专业“课程思政”教学实践探索——以《物流学》为例: 《中国物流与采购》2025年第3期123-124,共2页张文亮刘宏伟赵成名张倩; 安徽大学2023年质量工程项目,项目名称:课程思政示范课程——物流学,项目编号:2023xjzlgc055。; 本研究通过理论探究和实践探索,将思政元素创新性融入物流管理专业核心课程,在实现知识传授的同时融合价值引领,形成了协同育人效应,旨在为高等学校物流管理专业“课程思政”教学实践提供经验借鉴。; 关键词：课程思政物流学教学体系创新

高校物流管理专业课程思政评价机制探索: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期036-039,共4页王荣花; 校级课题“物流管理专业课程思政建设评价机制研究”的研究成果;中国物流学会项目:粤港澳大湾区物流业高质量发展路径研究(2024CSLKT3-214);佛山市社科项目:佛山预制菜产业高质量发展对策研究(2024-GJ083)。; 近年来,在国家的大力支持下,课程思政成为学术界研究和讨论的重点问题。虽然各项工作已经开展多年,但课程思政建设效果如何呢?经调研发现:课程思政建设的执行情况不容乐观。基于此,从课程思政建设的内涵和目标出发,在进一步剖析课程思...; 关键词：物流管理课程思政评价机制

数智赋能物流管理专业课程研究性教学改革与创新——以“物流系统分析与设计”课程为例: 《信阳农林学院学报》2024年第4期111-116,共6页张世军张妍袁俊; 河南省教育厅2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目(154号);信阳农林学院一流本科课程“物流系统分析与设计”;信阳农林学院一流本科课程“农产品营销”;信阳农林学院本科专业课程思政教学团队项目(KCSZJXTDLX-202319);河南省教育科学规划2024年度一般课题(2024YB0278)。; 随着人工智能、大数据、元宇宙等技术的快速发展,数智教育应运而生,为高等教育改革注入新的活力。研究性教学是全面落实科教兴国,提升学生科研创新能力,促成深度学习的重要举措。基于物流行业数智化发展现状,以地方农林院校物流管理专...; 关键词：数智赋能物流管理专业课程研究性教学

新质生产力视角下物流管理专业课程教学改革研究--以《物流信息系统》为例: 《商展经济》2024年第24期162-165,共4页强浓; 2021年广东省质量工程项目(2021ZLGC02);广东省高等学校教学管理学民办高校教学质量管理专业委员会2024年度课题(GDZLGL2429);广州商学院2022年度高等教育教学改革项目(2022JXGG12);广州商学院管理学院2023年度院级科研项目(2023GLYB01)。; 当前,新质生产力已成为推动经济高质量发展的重要力量,给各行各业带来了广泛而深远的影响。物流行业作为国民经济的重要支柱,其转型升级十分重要,同时也对人才培养提出新的要求。发展物流新质生产力的重要基础是培养新质物流人才。首先...; 关键词：新质生产力物流管理人才培养信息系统教学改革

物流管理专业课程思政与创新创业教育融合设计探究——以《“一带一路”沿线国家概览》课程为例: 《物流科技》2024年第17期170-173,共4页陈梦; 福建省本科高校教育教学研究项目“管理类一流课程与三创教育融合互促发展模式探究”(FBJG20220123);2022厦门大学嘉庚学院教育教学改革研究项目“教师教学数字化转型抗拒的诱发与缓释研究”(2022J06)。; 文章以厦门大学嘉庚学院物流管理专业为例,介绍其课程思政与创新创业教育融合发展思路,并重点介绍其专业课课程思政与创新创业教育融合设计案例,总结经验和提出未来继续建设思路,以期为相关学校物流管理专业课程思政与创新创业教育融合...; 关键词：物流管理课程思政创新创业教育

数字化背景下物流管理专业课程思政建设与路径探索研究: 《教育进展》2024年第8期963-968,共6页范建昌; 课程思政是落实立德树人根本任务的重要途经和战略举措。如何挖掘课程思政元素、改进课程思政教学模式与方法成为了高校各专业面临的迫切任务。本文将在数字经济发展对物流管理人才培养提出更高要求的背景下,系统探讨物流管理专业课程...; 关键词：物流管理数字化课程思政

育人视角的新文科建设背景下物流管理专业课程思政内容体系重构——以“现代物流学概论”为例: 《物流科技》2024年第15期175-177,共3页吴艳红水梅马春梅; 牡丹江医学院教育教学改革项目“新文科背景下基于产教融合与学科交叉的大健康物流人才培养模式研究与实践”(MYZD20210001);牡丹江医学院课程思政示范课《企业物流管理》项目;黑龙江省新文科研究与改革实践项目“‘新文科’理念下医学院校物流专业创新创业教育与实践研究”(2021HLJXWY046)。; 课程思政作为新文科建设的重要内容,承担了立德树人重要职责。阐述育人视角的新文科建设内涵和目标,明确新文科建设背景下物流管理专业课程思政要求与任务,结合“现代物流学概论”课程特点和专业特色,确立课程思政“守正”、“创新”两...; 关键词：新文科课程思政物流管理内容体系

基于OBE理念的物流管理专业课程思政实施路径探究: 《中国储运》2024年第8期133-134,共2页朱乐乐; 一、引言在后现代视域的消费社会里,消费主义的新特征深刻改变着人们的日常生活,推动着社会变化,电子商务是市场经济领域一场革命。一方面,电子商务如雨后春笋般发展起来,改变了传统的消费方式,买卖双方的互动场域亦随之发生深刻改变。; 关键词：路径探究电子商务市场经济领域消费主义互动场买卖双方后现代视域日常生活

OBE+“专创融合”的物流管理专业课程教学模式改革与实践被引量：1: 《邢台学院学报》2024年第2期171-179,共9页张琴义曹稳奚雷夏翠萍武士文; 安徽省教育厅教学改革研究项目:应用型本科高校物流管理专业实践教学过程管理与质量评价.项目编号:2022jyxm358;安徽省教育厅教学改革研究项目:OBE+“专创融合”理念下物流管理专业课程教学模式改革与实践.项目编号:2021jyxm0330;安徽科技学院教学改革研究项目:基于双创能力培养的经管类专业《管理运筹学》课程实践教学改革与研究.项目编号:Xj2022168;安徽科技学院教学改革研究项目:新形势下应用型本科课题教学方法与考核方式改革研究.项目编号:Xj2022204;安徽省教学示范课项目.项目编号:2020SJJXSFK0723。; 为了增强物流专业学生的学习效果,培养与社会需求相匹配的物流专业人才,对物流管理专业课程的改革方向进行了研究。针对物流管理专业特点及现存问题,对基于OBE+“专创融合”的教学模式进行了构建:构思基于“专创融合”理念的课程教学目...; 关键词：OBE(成果导向) 专创融合物流管理专业教学模式

物流管理专业课程思政建设实践——以《仓储管理》为例: 《中国科技经济新闻数据库教育》2024年第5期0021-0024,共4页王梓萌闫杰; 新疆工程学院2023年度校级课程思政建设项目:《仓储管理》课程思政教育教学研究与改革(项目编号:XJGCJGC202306)。; 在现代社会发展和运行中,物流运输是其中的重要环节。通过合理的开展物流管理工作,能够对供应链效益进行有效的提升。为了能够给社会培养出更多具备良好职业道德和综合素质的优秀物流管理人才,需要物流管理专业能够注重课程思政建设。...; 关键词：物流管理专业课程思政仓储管理

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