西方经济学课程

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相关作者:于善波刘越曾祥炎张会清韩曙平更多>>
相关机构:安徽财经大学河南财经政法大学中国人民大学湖南科技大学更多>>
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相关基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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价值引领视角下“西方经济学”课程思政教学设计与实施路径
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期80-83,共4页姜国刚 王彩芳 任保全 
江苏省教育厅高等教育教学改革重点课题“基于吴敬琏经济理念的经济学产教融合式课程思政模式研究与实践”(2023JSJG131);首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目“基于新一代信息技术的行业背景高校文科专业改造提升探索与实践”;2023年度常州大学研究生教学案例库建设项目“吴敬琏经济理念与中国改革开放进程案例库”。
创新型人才是推动社会发展的主要力量和决定因素,而高校在创新型人才培养过程中具有重要作用。课程团队结合常州大学省级一流本科课程“西方经济学”建设特色,在教学过程中充分重视思政元素的挖掘与提炼,提出以“理论方法→价值引领→...
关键词:能力培养 “西方经济学”课程 课程思政 价值引领 
新时代背景下西方经济学课程思政元素挖掘与实践路径
《当代教研论丛》2025年第2期73-76,共4页何维 
重庆交通大学2022年度“课程思政”教育教学研究项目:新时代背景下《中国微观经济学》课程思政元素挖掘与教学实践(ZX2203062)。
西方经济学已成为国内高校经济管理类专业的核心基础课程,在新时代背景下,需要坚持马克思主义基本立场,充分认识该门课程实施课程思政的重要性和必要性。因此,文章从西方经济学体系和中国经济建设成就等方面深入挖掘“思政”元素,将专...
关键词:西方经济学 课程思政 元素挖掘 
基于OBE理念的BOPPPS混合教学模式在“西方经济学”课程中的应用研究
《长春大学学报》2024年第12期96-100,共5页张国荣 杨子秧 
吉林省教育厅项目(2024L5L0GSF007G)。
针对“西方经济学”课程在教学过程中存在教育理念落后、教学模式简单、考核方式单调等问题,基于OBE理念通过社会对学生的需求分析,从知识目标、能力目标和价值目标分别制定教学目标。为实现教学目标,运用BOPPPS混合教学模式对该课程从...
关键词:西方经济学 OBE理念 BOPPPS模式 混合教学模式 
西方经济学课程思政教学案例研究
《现代商贸工业》2024年第23期75-77,共3页孙会娟 牛贵超 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“辅导员与思政课教师协同创新模式下深度开展思想政治教育的策略研究”(2021SJB1290)。
中国经济高质量发展、脱贫攻坚成果、共同富裕与美丽乡村建设实践,构成了西方经济学课程思政案例的基础。中国实践案例充分展示了中国对经济发展和社会进步的坚定承诺。在数字经济背景下,中国式现代化进一步展示中国对现代化和科技创新...
关键词:经济学课程思政 美丽乡村 中国式现代化 社会主义政治经济学 
西方经济学课程思政影响因素及提升路径——基于教学“三要素”视角
《大学(思政教研)》2024年第12期113-116,共4页刘佳勇 
陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“教学‘三要素’视角下课程思政建设的现实困境及路径优化”(项目编号:23BY072);延安大学教务处2022年教学改革研究重点项目“‘三要素’视角下高质量课程思政建设研究——以经济类专业为例”(项目编号:YDJGZD22-07)研究成果之一。
课程思政是高校人才培养理念、培养方式的重大创新,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。文章以西方经济学为例,从教学“三要素”视角审视课程思政教学活动,授课教师是主导者,教学内容是丰富宝藏,授课对象是移动靶...
关键词:课程思政 教学“三要素” 社会价值 
“对分课堂”教学在经管类“金课”建设中的探索与实践——以西方经济学课程为例
《金融理论与教学》2024年第6期87-93,共7页叶前林 汪畅 李佳倩 卢红 
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“对分课堂教学在研究生‘金课’建设中的改革与实践——以《管理经济学》课程为例”(JXYJG-2023-114);江西理工大学本科教学质量与教学改革工程建设项目“对分课堂”教学在《西方经济学》‘金课’建设中的探索与实践”(XJG-2023-47)阶段性成果。
对分课堂构建以“学生发展为中心”的交互式教学创新模式,有利于培养学生的自主学习能力和批判性思维,对新时代打造高校一流“金课”具有重要意义。以经管类专业基础核心课程西方经济学为例,在分析对分课堂教学模式与高校课堂的可适性...
关键词:对分课堂 金课 教学模式 西方经济学 
西方经济学课程思政满意度现状调查分析
《现代商贸工业》2024年第20期224-226,共3页孙会娟 姚正海 魏满满 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“辅导员与思政课教师协同创新模式下深度开展思想政治教育的策略研究”(2021SJB1290)。
西方经济学作为揭示经济现象的基础理论,其重要性日益凸显。将思政教育融入西方经济学课程具有现实意义和挑战性,目前主要研究西方经济学课程思政内容融入点设计,但仍需进一步深入和完善。通过调查和分析西方经济学课程思政满意度,主要...
关键词:西方经济学 课程思政 满意度 中国特色社会主义政治经济学 
基于OBE理念的西方经济学课程改革的思考被引量:3
《现代商贸工业》2024年第9期238-240,共3页黄喆 
广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项重点课题(2021ZJY893);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2021KY0846);广西科技师范学院2022年新文科研究与实践项目(2022GKSYWK04);2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE理念的课程改革的研究与实践”(2022JGA370)。
近年来,我国教育方式与手段不断与国际接轨且联系密切,一种新的教育理念即成果导向理念(Out-comes Based Education)也被引入我国教育界。从目前来看,OBE理念对我国的人才培养方案、课程教学及结果量化考核等多方面都产生了较为深刻的...
关键词:OBE理念 课程改革 西方经济学 
基于“五位一体”的西方经济学课程精准思政改革与实践
《科教文汇》2024年第8期120-124,共5页慈斌 
2021年度安徽省高等学校省级质量工程重点资助课题“继续教育与思政教育融合发展研究——以《西方经济学》课程为例”(2021jxjy036);安徽省高等学校省级质量工程项目“基于复合型人才培养的学课程综合改革研究”阶段性成果(2021jyxm0872)。
随着我国高等教育进入大众化阶段,地方高校继续教育面临诸多挑战。如何坚持以马克思主义为指导,落实“五位一体”总体布局,实现西方经济学课程教学的精准思政是亟待解决的问题。该文以某地方高校继续教育学院为例,通过调查分析,发现当...
关键词:五位一体 继续教育 西方经济学 精准思政 
西方经济学课程思政目标的实现路径——以行为经济学课程为例被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2024年第2期68-71,共4页冯娟 
课程思政是高校倡导立德树人、三全育人的重要理念和创新指导。作为西方经济学的重要分支,行为经济学课程的思政资源可以在经济学的理论逻辑和历史对比中、研究方法引领中、人文价值培育中进行深度挖掘,增强学生对中国特色社会主义的道...
关键词:行为经济学 课程思政 教学改革 
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