现代交换技术

作品数：46被引量：58H指数：4
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相关领域：电子电信文化科学更多>>
相关作者：彭荣群吴冉方伟伟刘刚付秀花更多>>
相关机构：山东理工大学南阳理工学院苏州市职业大学嘉应学院更多>>
相关期刊：《教育观察》《电脑知识与技术》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《西部素质教育》更多>>
相关基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目苏州市职业大学教育教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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融入思政元素的现代交换技术课程建设实践
《高教学刊》2025年第1期116-119,共4页马忠贵 
北京高等教育2020年“本科教学改革创新项目”“新基建背景下全链条多维度高校人才培养与质量综合评价体系研究及实践”(202058);北京科技大学第四批“课程思政特色示范课程”建设项目“现代交换技术”(KC2022SZ24)。
该文从课前导学、课中互学、课后研学和考评反馈4个阶段精心设计现代交换技术课程的教学过程,对融入思政元素的现代交换技术的教学目标、教学内容、实验内容、教学方法和考核评价方式进行综合改革。采用“四个一”的案例教学法,实行线上...
关键词：现代交换技术 课程思政 课程建设 教学改革 人才培养 
基于软交换的《现代交换技术》课程实验设计与实现
《中国新通信》2023年第10期146-148,共3页鄢磊 
2020年嘉应学院高等教育教学研究和改革项目项目,项目编号:PX-65211316;2021年嘉应学院校级一流本科专业通信工程。
本文介绍了以软交换为核心的现代交换技术课程实验的设计与实现过程。详细阐述了软交换系统实验的设计思想,实验平台搭建,实验项目的具体设计以及具体实施过程,实验管理的目标。通过软交换系统的实验项目,更好地让学生理解了电信交换的...
关键词：软交换 交换技术 实验平台 
基于华为SoftX3000的高职现代交换技术课程实践设计
《中国新通信》2022年第13期47-49,共3页邢亚从 张淑 张瀚中 
苏州高职高专院校首批品牌专业项目;苏州市职业大学骨干专业建设项目;苏州市职业大学研究性课程,编号:SZDYKC-210711。
该文主要对目前我校通信技术专业中《现代交换技术》课程实践的重新设计进行阐述。结合目前电信运营商实际的应用,基于“NGN/EPON光通信实训室”中华为SoftX3000设备,对课程实践教学改革进行设计和探讨。以SIP协议终端对接为例,说明实...
关键词：现代交换技术 华为SoftX3000 SIP协议 
通过教学竞赛与多媒体技术提升高校青年教师教学能力——以《现代交换技术》课程为例
《电脑知识与技术》2020年第34期205-207,共3页魏丽 
高校青年教师教学能力直接决定了高校人才培养的质量。本文总结了作者参加第三届江苏省高校青年教师教学竞赛的心得体会,介绍了参赛教学课程单元的设计,给出了利用多媒体技术制作相关课件的案例,分析了高校教学竞赛的意义及存在的问题,...
关键词：教学竞赛 高校青年教师 教学能力培养 
《现代交换技术》课程实验教学模式的研究被引量：3
《大众科技》2020年第10期112-114,共3页燕慧英 
《现代交换技术》课程的实验教学是其理论教学的重要组成部分,其教学效果的好坏直接影响学生对课程基本原理和基础概念的掌握。文章通过分析《现代交换技术》实验教学中存在的问题,借助虚拟实验平台,从实验内容的选择、实验形式的增加...
关键词：实验教学 交换技术 虚拟实验 
基于软交换的《现代交换技术》教学改革
《电脑知识与技术》2020年第7期174-175,共2页鄢磊 朱向庆 
嘉应学院教学改革项目:基于软交换的《现代交换技术》课程教学改革(项目编号:121/416A30)。
该文主要对目前我校通信专业中《现代交换技术》课程理论教学内容和实践教学内容进行重新设计,结合目前电信运营商实际的应用,对该课程的理论教学内容、实验教学进行改革,并将课程改革后的内容应用到实际教学过程中,通过对学生进行课程...
关键词：现代交换技术 教学内容设计 教学改革 
应用型人才培养模式下《现代交换技术》实验教学改革研究
《科技视界》2020年第6期53-54,共2页章喆 
“现代交换技术”是通信工程专业非常重要的一门专业主干课程。本文分析了传统实验教学模式下所面临的问题,根据实验课程的特点及培养目标,从搭建创新实验平台,完善实验课程内容、“启发式”教学模式、探索多元化的实验教学方法、建立...
关键词：现代交换技术 “启发式”教学 多元化的实验教学方法 形成性评价 
《现代交换技术》课程实验模块化教学设计被引量：1
《科技视界》2019年第30期134-134,136,共2页查长军 桂金瑶 
合肥学院校级本科教学工程重点项目(2018hfjyxm16)
针对《现代交换技术》课程实验教学,设计了一种模块化实验教学方案。该方案是将交换系统分解成功能相对独立的模块,通过对不同模块的讲解、操作,让学生掌握相应的理论知识及应用。实践教学表明:该教学设计方案能有效地提高学生对相关知...
关键词：交换技术 实验教学 教学改革 
基于问卷调查的《现代交换技术》课程综合改革效果分析被引量：3
《科技视界》2019年第30期113-114,共2页彭荣群 刘刚 孙文珠 付秀花 
山东理工大学“现代交换技术”课程综合改革项目(201807)
本文以"现代交换技术"课程综合改革为例,设计了网上调查问卷,对已经实施的课堂授课方式、授课内容、实验内容、成绩评定等方面的课程综合改革效果做一个客观的评价。通过对问卷数据的详细分析,为后续的改革提供了方向和依据。
关键词：现代交换技术 课程综合改革 问卷调查 
高职现代交换技术实践教学设计探索被引量：1
《电脑与电信》2019年第8期22-24,共3页张培 
江苏高校品牌专业建设工程资助项目，项目编号：PPZY2015A089;江苏省大学生实践创新训练计划项目，项目编号：201411054006Y
基于全新的NGN软交换平台设备,以学习领域的概念为出发点,给出了高职现代交换技术实践教学平台的内容构建和创新应用方法;设计了基于理实一体化的创新实验项目内容,对于高职学生知识运用能力的提高和职业技能的培养具有促进作用.
关键词：现代交换技术 实践教学 职业技能 
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