项目课程改革

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中高职一体化全学程项目课程改革探究被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2024年第3期63-67,共5页周姗 禹诚 
湖北省教育科学规划课题“职业教育融通融合融汇的发展机制与实现路径研究”(项目编号:2023GB546);湖北高校省级教学研究项目“基于新发展理念的课程思政体系研究——以产品创新设计与开发课程为例”(项目编号:2022589);湖北省中华职业教育社“装备制造类‘双师型’教师培训模块化课程体系开发研究”(项目编号:HBZJ2023818)。
随着我国现代职业教育体系建设改革的进一步深化,一体化设计中高职课程体系,实施项目课程改革正当其时。系统分析中高职一体化项目课程开发价值,以数控技术专业“3+2”试点班为例,通过“五级递进”重构全学程项目化课程体系、“多维协...
关键词：中高职一体化 全学程 项目课程改革 
发挥“知行·智汇”品牌文化的德育价值——常州机电职业技术学院立德树人活动掠影
《江苏教育》2021年第12期F0003-F0003,共1页无 
优秀文化蕴含着独特的价值体系,对推进高校德育工作具有重要意义。近年来,常州机电职业技术学院深挖革命文化、优秀传统文化、产业文化中的德育价值,逐步形成了师生认同、同行认可,体现高职特征、工业特点和常机电特色的“知行·智汇”...
关键词：德育价值 项目课程改革 产教融合 立德树人 工匠精神 智能制造 技术技能 知行合一 
基于产品化的高职电子商务专业项目课程改革与实践——以《OTO电子商务实务》课程为例被引量：1
《质量与市场》2020年第11期95-97,共3页段毅 
湖南科技职业学院课题“基于产品化的高职电子商务专业项目课程改革与实践——以《OTO电子商务实务》课程为例”,课题编号:KJ19212。
项目课程已成为智能化时代职业教育课程改革和发展的必然要求。本文结合高职电子商务专业课程教学特点,从职业岗位、工作任务、职业能力、工作项目四个方面探索了高职院校产品化项目课程改革思路,并以《OTO电子商务实务》课程为例进行...
关键词：产品 项目课程改革 OTO电子商务 
中职数控专业机械识图项目课程改革教学实践研究被引量：1
《教育界（高等教育）》2019年第8期124-128,共5页廖君敏 
学科体系下中职机械识图教学现状存在课程结构的本位化、课程内容的学问化和课程评价的静态化问题。文章基于能力本位课程观、建构主义学习理论、杜威的“做中学”理论以及职业教育课程结构观等理论,以零件测绘为载体,以工作任务为导向...
关键词：中职数控专业 机械识图项目课程改革 零件测绘 
“可视化”考核评价体系的构建与实践——以漯河职业技术学院PLC技术及应用项目课程改革为例被引量：3
《漯河职业技术学院学报》2018年第1期13-16,共4页陈冰 陈迎松 
本文以高职PLC技术及应用课程开展项目化课程改革为例,分析了该课程的性质及现状,介绍了项目课程改革的理念思路以及项目教学改革实践中遇到的问题,提出了构建"可视化"的项目过程考核评价模式,并通过教学实践,证明这一考核评价模式的实...
关键词：可视化 考核评价 项目课程改革 PLC技术及应用 
基于CDIO的项目课程改革与实践——以PLC技术课程为例
《求知导刊》2017年第33期143-143,共1页张立娟 
本文是吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题的阶段性研究成果（2017ZCZ020）.
与传统教学模式不同,将CDIO理念融入PLC技术教学中,可以有效地将开发和工程实际结合在一起,实行一体化的教学方式.采用这种教学方式时,教师依据学生的基础情况与项目的实际情况,进行分层次教学的方式,将学习划分为几个阶段,改革考核与...
关键词：CDIO 项目课程改革 实践 PLC技术 
基于协同创新的高职项目课程改革初探
《山西青年》2016年第24期190-190,共1页李由 
项目课程改革是高职教育发展需要,基于协同创建的项目课程改革,促进了项目化改革进程,符合高职教育发展需要。本论文主要从协同创新的内涵及高职项目课程改革的理论基础、基于协同创新的高职项目课程改革的设计与实施进行阐述协同创新...
关键词：协同创新 高职 项目课程改革 
教师在课改革中遭遇的困境及影响因素分析——以A校课程改革实践为例被引量：1
《职教通讯》2016年第22期72-75,共4页张秋玲 
2013年度江苏省高等教育教改研究重点立项课题"以典型技术为主线的高职专业课程体系的研究"(项目编号:2013JSJG071);常州机电职业技术学院2014年度院级立项课题"高职教育项目课程实施研究"(项目编号:2014sk01)
能否及时解决教师在课程改革过程中遭遇的认识偏差及实践困境,决定着课程改革的进度及成效。为此,从课程改革的目的、课程改革的可行性、教师对课程文本资料的认同与驾驭、教师对课程实施的自信等方面深入了解和剖析教师遭遇的困境及影...
关键词：高职教师 项目课程改革 困境 影响因素 A校 课程改革实践 
探索技能大赛引领下的物流专业项目课程改革被引量：3
《教育教学论坛》2016年第2期94-95,共2页苗爱华 
课程改革是职业教育改革的重要内容,项目课程改革"能力本位"的理念如何落实,教学与生产一线、技术应用怎样结合是改革的难点。技能大赛作为职业教育改革的助推器,源于行业职业标准的内容,体现前沿技术的应用,引领着项目课程的改革。本...
关键词：项目课程 技能大赛 教学组织 
分析中职物流专业项目课程改革的探索与实践
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第12X期200-200,共1页孙婷 
物流专业项目课程环节多、涉及部门多,是一门具有显著应用性和实践性的学科。21世纪的今天,市场经济的发展与技术水平的提高对物流服务质量提出了新的要求,但目前的中职物流专业课程教学还存在诸多问题,如教材缺乏科学性、教学理念落后...
关键词：中职物流专业项目课程 存在问题 改革 参考建议 
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