动物描写

作品数：117被引量：38H指数：3
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怎么把动物描写得栩栩如生
《好作文》2024年第7期33-34,共2页王晓辉 
动物描写在作文写作中是非常常见的一种表现手法。在小学作文写作中,动物在作文中的作用,主要体现在以下两点:第一种是以动物为主体。例如,描述自己喜欢的动物、讲述与动物之间的亲密关系、描写动物的生活习性等。在这种情况下,动物是...
关键词：作文写作 动物描写 亲密关系 小学 生活习性 栩栩如生 表现手法 主体 
小学语文动物题材课文教学中的生命教育
《教育艺术》2023年第4期34-34,共1页张明 
生命是一个既严肃又活泼的话题,生命象征着活力,象征着希望;生命也意味着迎接和别离。如何善待生命、珍惜生命是人类长期探索的问题。小学生对于生命的认识,对生命意义的理解还处于萌芽状态。小学语文课本有一些课文以动物描写为主要内...
关键词：小学语文 课文教学 巧妙设计 动物描写 生命的价值 动物题材 小学生 深度挖掘 
复述,让言语之花绽放
《小学语文教学》2021年第34期71-71,共1页薛万久 
近日,读《童年》(高尔基著,黄玫译,人民教育出版社出版),高尔基只上过两年小学,但他取得非凡成就的人生深深震撼了我。书中他以动物描写人物的句子,生动传神,我在对这位语言大家佩服有加的同时,也在书中寻找着他鲜活语言产生的源头。一...
关键词：《童年》 人民教育出版社 动物描写 讲故事 生动传神 等一等 复述 高尔基 
王族作品系列
《小溪流（儿童号）》2021年第7期129-129,共1页
适读年级:3-6年级深入新疆腹地,近距离观察记录,在细腻的动物描写中透析人性。科普式的动物散文,全方位介绍边疆动物的习性。对生命意义的探索和观照,引导孩子敬畏生命,关注生态。作者以散文化的笔调和充沛的感情,讲述了狼、鹰、骆驼等...
关键词：观察记录 敬畏生命 动物描写 散文化 科普 新疆特色 生命意义 引导孩子 
名家名篇中的动物描写
《新作文（小学作文创新教学）》2020年第6期61-61,共1页
丛林里走出来一只大棕熊——熊妈妈,后面跟着两只活泼的小熊,还有一个大一点儿的熊哥哥——它是熊妈妈的大儿子,是两只小熊的"保姆"。熊妈妈坐了下来。熊哥哥张开大嘴巴,捉住了一只小熊,就往水里按。这只小熊害怕洗澡,吓得尖叫起来,乱...
关键词：名家名篇 动物描写 小熊 
论刘亮程散文中动物的生存哲学及意义——以《一个人的村庄》为例
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年第2期48-50,共3页徐福义 
作为从沙漠边缘农村走出来的散文作家,刘亮程异常熟悉“大地上的动物”,在生活中对这些动物有着敏锐的观察和深刻的思考,这些动物的不同生活方式和生活法则,也对刘亮程的生活和思想产生重要的影响。动物世界的种种关系某种程度上也是人...
关键词：《一个人的村庄》 动物描写 生存哲学 精神寄托 
论吉奥诺《再生草》动物描写中的生态伦理思想及其矛盾性
《法语国家与地区研究（中法文）》2019年第4期60-67,91,共8页张兆龙 
山东省社会科学规划研究项目（18DWWJ02）“生态女性主义视野中的法国作家吉奥诺前期乡土小说研究”阶段性成果
法国作家让 吉奥诺的短篇小说《再生草》通过塑造诸多家养与野生动物形象以及阐释人类物种与非人类物种的关系,传递出作家复杂而矛盾的生态伦理思想:一方面,关心动物的内在生命价值,强调其非工具性价值,表达敬畏动物生命的生态价值诉求...
关键词：生态伦理 动物价值 弱势人类中心主义 《再生草》 
日美文学作品中在动物描写中展现的生态关系——日本作家加藤幸子和美国作家蕾切尔·卡逊生态文学的对比被引量：21
《大众文艺（学术版）》2019年第20期29-30,共2页柯耿珺 陈爱琴 
2019南京林业大学大学生创新训练项目
本文主要通过对比日本作家加藤幸子的作品《池边的住所》和美国作家蕾切尔·卡逊作品《海风下》中的动物描写,来了解作者对人与自然关系理解的异同。并从其中思考在不同社会背景下人在生态环境中的位置和关系。
关键词：人类 动物 生态 文学 
从《蒙古秘史》动物描写看蒙古族图案原型
《中国蒙古学（蒙文）》2019年第4期140-145,共6页赵澈丽 
论次仁罗布小说中动物描写的象征意义——以《放生羊》为例
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2018年第11期51-53,共3页安平 
中央民族大学"统筹支持一流大学与一流学科建设"项目
次仁罗布的小说《放生羊》,以放生羊为情节、情感设置的切入点,寄托了作者对普通百姓生存境遇和精神状态的人文关怀,展现了叩问人心的探索与追求,使文本充满了悲悯与温情、感悟与升华、祈祷与救赎等方面的象征意义。笔者从多方面入手研...
关键词：《放生羊》 悲悯 感悟 救赎 
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