动物外科

作品数:90被引量:381H指数:10
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相关作者:赵志青凌丁沈宏亮沈洪兴王志农更多>>
相关机构:第二军医大学广西农业职业技术学院江苏农牧科技职业学院重庆医科大学附属第一医院更多>>
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基于问卷调查的外科手术学基础课程教学研究
《中国高等医学教育》2024年第8期71-73,共3页汤陈琪 常易凡 徐怡澜 印添驰 彭蕾 王凯韵 水锨崎 孙瑜 
国家自然科学基金青年科学基金(81902006);海军军医大学第一附属医院长风人才工程“长缨”项目(人才计划)。
通过问卷调查了解了学生对外科手术学基础课程的学习态度、学习投入、学习反馈及教学评价等方面的情况。结果显示,学生对课程兴趣浓厚,学习意愿强烈,但课后学习投入不足。教师应引导学生将兴趣转化为实践动力,并提升理论课程的授课质量...
关键词:外科手术 动物外科 问卷调查 教学 
以能力为导向的动物外科与产科课程“三教”改革实践
《广西教育》2023年第36期99-104,共6页凌丁 张业怀 黄小佳 
2019年广西农业职业技术学院项目“校企合作背景下动物外科与产科课程教材建设”(YJJ1908)的研究成果。
本文基于课程教学要适应职业教育更高质量、更高就业的要求,提出优化教学团队、完善教材内容、改革教学方法等具体措施,以期加快动物外科与产科课程“三教”改革,提高课堂教学效果,培养适应行业需要的技术型人才。
关键词:职业院校 动物外科与产科 “三教”改革 
基于OBE理念的《动物外科与产科》教学实践探索
《贵州畜牧兽医》2023年第6期41-43,共3页尹泽东 冉伟 王瑶 陈颖 汪席发 陈学艳 张璐璐 
“校企共育、双师共管的卓越兽医人才培养实践研究”2022年贵州省教育厅职业教育科研项目(GZZJ-Q2022023)。
文章针对《动物外科与产科》课程的特点和传统教学中存在的问题,紧密结合兽医岗位能力需求,通过成果导向教育(OBE)优化课程教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、考核评价机制,通过实施课程教学改革,学生的理论、技能、综合能力得...
关键词:OBE理念 动物外科与产科 教学改革 
微视频结合DOPS的形成性评价在动物外科实践教学中的应用被引量:2
《中国继续医学教育》2023年第12期126-130,共5页李文惠 陈甜甜 张雨萍 陈风 
上海健康医学院教学建设项目[JG(22)26-C1-02];上海健康医学院师资人才百人库项目(A3-0200-21-311007-12)。
目的探讨微视频结合操作技能直接观察法(direct observation of procedural skills,DOPS)的形成性评价在外科动物实践教学中应用效果。方法选择上海健康医学院临床医学(本科)专业学生为研究对象,2019年9月—2020年1月2016级103名学生为...
关键词:微视频 DOPS评分 形成性评价 外科实践教学 教学模式 反馈优化 
浅虚拟影像技术在实验动物外科中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第5期25-29,共5页白一帆 伍国胜 崔进 周雅梅 孙瑜 
实验动物外科作为外科教学理论与实践相结合的一门重要学科,在教学设计上还有待完善,教学质量也需要提高。近年来,随着技术进步和跨学科发展,基于虚拟影像技术在医疗教育领域得到了广泛应用。其中,VR(虚拟现实)与AR(增强现实)等新媒体...
关键词:动物外科 虚拟现实 增强现实 混合现实 外科教学 
外科手术学基础课程改革思考与实践被引量:5
《中国继续医学教育》2023年第3期1-4,共4页常易凡 孙瑜 汤陈琪 
国家自然科学基金青年科学基金项目(81902006);海军军医大学第一附属医院教学成果立项培育面上基金项目(CHPY2021B24)。
外科手术学基础(basic surgical skills,BSS)是高等医学院校开设的一门实践性很强的桥梁学科,旨在训练学员掌握打结、缝合、无菌技术等基本外科学技能,并将其综合应用于动物外科手术的能力。目前授课大纲普遍遵循的授课模式为先行理论授...
关键词:外科手术学基础 本科教学 课程改革 缝合模型 动物外科 无菌观念 线上教学 
校企“双元”合作建设动物外科与产科课程教材的实践探索被引量:2
《广西教育》2023年第3期126-130,共5页凌丁 张业怀 黄小佳 熊飙 
2019年广西农业职业技术学院项目“校企合作背景下动物外科与产科课程教材建设”(YJJ1908)的研究成果。
本文分析当前职业本科使用的动物外科与产科课程教材及其建设方面存在的问题,探索校企“双元”合作开发教材的思路,阐述学校与企业合作开发动物外科与产科课程教材的具体做法,为校企深度合作建设教材提供借鉴。
关键词:职业本科 职业教育 校企合作 教材建设 
海上创伤综合救治“现地教学”物资清单被引量:2
《解放军医院管理杂志》2021年第8期785-787,共3页陆叶 杜美华 杨亚娟 
目的为海上创伤综合救治“现地教学”设计一种项目齐全、智能化自动生成数据的物资清单模板。方法通过两次某型护卫舰上开展的现地动物外科教学经验梳理现地教学人员和物资准备清单,采用头脑风暴法确定与变量相关的物资、设计自动化生...
关键词:现地教学 物资管理 动物外科 
动物外科感染诊断治疗措施
《河南畜牧兽医(综合版)》2021年第1期26-27,共2页张永恒 
1.1外科感染特点外伤感染大部分由外伤所引起;有明显的局部症状,大多数呈急性经过;常常为多种致病菌引起的混合感染;损伤的组织或者器官常发生化脓和和坏死过程,治愈后损伤部位常形成瘢痕。1.2外科感染途径1.2.1外源性感染致病菌通过皮...
关键词:外科感染 急性经过 外伤感染 混合感染 感染途径 致病菌 局部症状 外源性感染 
翻转课堂联合TBL教学法在外科手术学基础教学中的应用被引量:23
《中国继续医学教育》2020年第27期1-5,共5页刘洋 刘耀阳 郑勇军 汪洋 宋超 张磊 方乐天 庞涛 
海军军医大学第一附属医院教学研究与改革项目(CHJG2019009);海军军医大学第一附属医院教学研究与改革项目(CHJG2019001);海军军医大学第一附属医院教学研究与改革项目(CHJG2019031)。
目的探讨使用翻转课堂结合TBL教学模式在外科手术学基础教学中的应用效果。方法将选择某军校大学临床医学五年制专业学生共计106人作为研究对象。随机分为两组,A组为传统教学组;B组为翻转课堂联合TBL教学组(简称教改试验组)。传统教学...
关键词:翻转课堂 外科手术学基础 以团队为基础的学习 教学 动物外科 问卷调查 
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