小说人物形象

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小学语文小说人物形象评鉴策略
《亚太教育》2024年第22期151-154,共4页苏育婷 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“核心素养视域下小学语文高年级阅读评鉴能力培养的实践研究”(立项批准号:FJJKZX23-246)的研究成果。
人物、情节、环境是小说的三要素。小说中的关键所在便是人物形象,通过人物形象,读者可以感知小说主要表达的中心思想。然而,很多学生对小说中人物形象的评鉴还只停留在表面,没办法对故事中的人物进行深入解读。基于此,从关注情节设置...
关键词：小学语文 评鉴 小说 人物形象 
小学语文教学中小说人物形象的思维建构教学研究
《进展》2024年第14期143-145,共3页王哲 
指导学生阅读小说,需要以文体为导向,紧扣“人物形象”这一中心,聚焦小说“三要素”,梳理当中的关联,训练学生思维的深度,拓宽思维的广度,多视角解析人物形象,让学生走进形形色色的小说人物世界,实现从机械学习走向有意义学习的卓越教...
关键词：小学语文 小说人物 形象解读 思维建构 
初中语文小说人物形象的分析方法
《科学大众（科学中考）》2024年第6期5-6,共2页李孟倩 
在小说阅读的过程中,对人物形象的把握是一个非常关键的阅读步骤,对于人物形象的解读是进行小说主题和小说情感理解的关键所在。为了更好地对小说的深层内涵进行理解,我们必须对小说中的人物形象进行把握。所以说为了更好地对初中语文...
关键词：初中语文 小说阅读 深层内涵 人物形象分析 阅读难度 小说主题 写作技巧 小说人物形象 
整本书阅读视角下小说人物形象概括法探究与实践
《艺术科技》2024年第11期119-121,共3页雷艳苹 
2023年度深圳市龙岗区教育科学规划课题“基于逆向教学设计的《红楼梦》整本书阅读教学的实践研究”成果,项目编号:20230516022。
目的:在小说的阅读和鉴赏中,学会概括人物形象是读懂小说的关键,也是高中小说鉴赏教学中的一个重点。随着新课程标准将整本书阅读正式纳入必修课程中,整本书阅读能力和素养成为学生必须具备的一项关键能力,而大部头文本的卷帙浩繁和人...
关键词：整本书阅读 小说 人物形象概括 
初中语文小说人物形象的教学策略研究
《名师在线（中英文）》2024年第5期29-31,共3页黄丽萍 
“人物”是小说的三大要素之一,是学生阅读、理解小说的切入点。学生通过解读小说中的人物形象可以在理解小说内容的同时受到良好的情感熏陶。尽管初中语文教师重视小说中的人物形象教学,但是教学实践仍然问题重重,影响了小说人物形象...
关键词：初中语文 小说 人物形象 教学问题 教学措施 
读《哦,香雪》感知“符号化”事物对小说人物形象的刻画作用
《中学语文》2024年第5期90-92,共3页何秀娟 
文学创作中的客观事物“符号化”是备受创作者青睐的创作手法,高中课文《哦,香雪》是客观事物“符号化”运用的典型,客观事物被作者赋以不同“符号”意义,丰富了小说人物形象的刻画。基于客观事物“符号化”的视角,分析《哦,香雪》中“...
关键词：《哦 香雪》 “符号化”事物 人物形象刻画 
从叙述视角把握小说人物形象
《中学语文教学参考》2023年第32期54-56,共3页王月 杨瑰瑰 
要指导学生从叙述视角把握人物形象,引导学生更好地走进小说情感世界,走进人物内心,教师可尝试从叙事学理论出发,比如通过分析叙述视角下《哦,香雪》中“香雪”的形象,实施“变换叙述视角,走近小说人物”“读写结合,进行小说创作”等教...
关键词：叙述视角 人物形象 香雪 
存在世界的“显像仪”——田耳小说人物形象探析
《当代文坛》2023年第4期114-119,共6页于恬 
国家社科基金重大项目“中国当代作家写作发生与社会主义文学生产关系研究”阶段性成果,项目批准号:22&ZD273。
在田耳的大部分小说中,包含三类相对固定的人物形象:“小丁”“作家”和“警察”。“小丁”代表着世界上大多数的普通人,“小丁”们的成长历程、心理变化是一代人从青年到中年的生活写照,隐含的是一个时代的特殊性和社会在十几年的时间...
关键词：田耳 人物形象 小丁 
小说人物形象的思维建构教学探讨——以小学语文统编教材为例被引量：3
《福建教育学院学报》2023年第6期56-58,共3页陈小洪 
指导学生阅读小说,需要以文体为导向,紧扣“人物形象”这一中心,聚焦小说“三要素”,梳理三者之间的关联,建构思维导图,引导学生训练思维的深度性,拓宽思维的广度,多视角解析人物形象,走进形形色色的小说人物世界,真实地还原人物典型面...
关键词：小说三要素 思维建构 人物形象 核心素养 
基于弗洛伊德精神分析理论的小说人物形象悲剧——《夜色温柔》主人公迪克的人生选择
《哈尔滨学院学报》2023年第4期108-112,共5页吕雪芬 
《夜色温柔》是美国现代主义经典影片,主人公迪克是一个具有双重人格的悲剧性人物,他的人生悲剧不仅是爱情与性格的悲剧,还是整个时代的悲剧。整部影片反映了美国“爵士时代”背景下,人们追求物质享受,精神世界空虚迷茫,甚至连精神病医...
关键词：弗洛伊德 精神分析 《夜色温柔》 悲剧性 
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