小学英语教学设计

作品数:133被引量:143H指数:6
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如何提高小学英语教学设计的有效性
《新课程(小学)》2016年第2期149-149,共1页胡静 
在社会高速发展的今天,教学效率与教学质量越来越受到人们的重视,尤其是处于小学阶段的英语教学,其课程教学设计的科学性、合理性、有效性直接关系到教学质量和学习效率。因此,要如何提高小学英语教学设计的有效性,提高课堂教学效率,值...
关键词:小学英语 教学设计 有效性 策略 
小学英语教学设计中注意的几个问题
《新课程(小学)》2015年第8期127-127,共1页贾波 
在新课程理念的指导下,小学英语教学中教学方式在改变,学习方式也在改变。如何关注学生学习,使小学英语课堂教学更加有效成为我们共同思考的问题。在日常的教学设计中我们需注意些什么呢?结合上课经历及观摩听课体会,说说自己的几点浅...
关键词:英语教学设计 课型 复习课 英文歌曲 新课程 YELLOW 实践应用能力 堂课 小伙伴 熟悉化 
绘本教学下的小学英语教学设计被引量:1
《新课程(小学)》2015年第3期41-41,共1页姜丽娟 
绘本教学是新课程理念下提出的新颖教学方法,通过对素材搜集整合,故事编排整理等环节,探讨了绘本教育下小学英语课的教学设计。
关键词:英语教学 绘本 教学设计 合理 
浅议绘本教学下的小学英语教学设计
《新课程(小学)》2015年第3期55-55,共1页姜南 
绘本教学是新课程理念下提出的较为新颖的教学方法。它是以教材分析为基础,收集教学素材与之合理整合,设计多彩的课堂教学情境等,实现高效课堂教学。
关键词:英语教学 绘本 教学设计 
任务型教学法与小学英语教学设计被引量:1
《新课程(小学)》2014年第6期19-21,共3页江玮 
任务型教学法是将贴近真实生活的任务融入传统教学法的最佳模式中,从而更深入地为学生提供学习知识和消化知识的机会,极大地激发学生的学习动机。从任务型教学法的理论基础、任务的定义、特点、优势和弊端等方面探讨了它在小学英语教学...
关键词:任务型教学法 学生中心 小学英语教学 教学设计 
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