校史馆建设

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高校校史育人功能融入思政教育研究——以安徽建筑大学为例
《华声》2024年第21期0106-0108,共3页胡玥 
安徽建筑大学2023年党建与思想政治教育专项“地方工科高校校史育人功能融入思想政治教育研究——以安徽建筑大学为例”(2023djszyb08);安徽建筑大学教学研究重点项目“习近平文化思想融入高校思政课有效机制探究”(2023jy03)
部分高等学院校校史馆展览形式单一、利用率较低、参与感不强,导致育人功能未能得到充分发挥。本文探讨如何激活校史文化,更好地提升校史馆的育人功能,创新工作理念,建立健全管理制度,丰富展示内容及形式,优化环境建设,加强学生讲解员...
关键词：高校校史馆建设 思想政治育人功能 
高校校史馆建设与档案资源利用途径研究被引量：1
《办公室业务》2024年第16期88-90,共3页张笑野 
高校是培育人才、促进社会建设、推动时代发展的重要载体,做好高校管理能够从教育、技术研究等角度为社会发展提供支持。文章以高校校史馆建设与档案资源利用的价值为切入点,在此基础上分析二者的辩证关系、工作思路,最后探讨高校校史...
关键词：高校校史馆 档案资源 建设规划 多元参与 
可持续发展视域下高校校史馆建设案例研究
《安徽建筑》2024年第5期3-4,53,共3页王存根 
江苏省教育基建学会课题:校园基建项目实行代建管理模式研究(jyjb2021D007)。
校史馆是高校收藏珍贵资料、展示学校历史、对外宣传交流的重要场地,具有历史承载、文化宣传等功能。但随着科技的快速进步,大多数校史馆面临着展现形式单一、内容缺乏更新、盲目求新求大等问题,因此,校史馆建设亟需与时俱进,发挥应有...
关键词：高校校史馆 可持续发展 装修方案 校园建设 
新一代信息技术在高校校史馆建设中的应用研究被引量：1
《山西档案》2024年第4期148-151,共4页韩广来 
从高校校史馆建设的理论基础出发,分析校史馆的内涵、特点、功能定位以及建设的必要性,并进一步梳理归纳新一代信息技术在高校校史馆建设中的应用现状,如在顶层设计、数据基础、应用场景、运行机制和人才培养等方面的不足,最后围绕大数...
关键词：高校校史馆 大数据 云计算 人工智能 区块链 
推进校史馆建设 让学校历史文化“活起来”被引量：2
《人民教育》2024年第5期72-73,共2页张大春 
新时代背景下,如何将中华优秀传统文化融入校园文化建设是学校需要思考的重要战略问题。在学校文化建设过程中,校史馆建设具有独特地位和卓越价值。校史馆记录着学校的历史风貌和文化发展历程,既为学校传统文化提供展示场所,也是学校创...
关键词：学校文化建设 中华优秀传统文化 校园文化建设 校史馆建设 历史风貌 新时代背景下 独特地位 发展历程 
新时期校史馆建设对档案工作的启示被引量：2
《兰台世界》2023年第12期79-81,共3页樊树娟 
中国高等教育学会档案工作分会2020年基金项目“互联网+背景下高校档案文化传播机制研究”(项目编号:ZGD-YB-2020-61)。
校史馆是集中展示高校办学历程、治学育人特色与发展成就的文化场馆,集对外宣传交流、文化育人、校史研究等多种价值于一体。在新的发展时期,建设校史馆有助于高校回顾发展历程、总结办学经验、传承与传播大学精神文化,同时,对高校档案...
关键词：校史 校史馆 档案 档案工作 
高校校史教育基地建设现状分析与展望——以河北科技师范学院校史馆建设为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第4期29-31,共3页孙艳敏 
高校校史馆凝聚着大学精神和校园文化,是开展思想政治教育的鲜活教材和重要载体。河北科技师范学院校史馆以党的奋斗史为主线,深挖学校红色文化内涵,积极打造"学党史、感党恩"的红色文化育人阵地和师生爱校荣校教育基地,真实记录了科师...
关键词：高校校史馆 大学精神 校园文化 思想政治教育载体 
论校史馆建设的定位与原则被引量：3
《浙江档案》2023年第4期51-54,共4页张淑锵 
中国高等教育学会2022年度重点委托课题“中国高校校史馆概览、特色及发展趋势研究”(批准号:22XSWT0201)阶段性成果之一。
校史馆建设已经成为中国大学校史界的一个普遍关注的话题,也是高校档案馆普遍面临的一个功能服务问题。学界关于怎样建设校史馆的讨论和研究现状十分薄弱,缺乏有分量的研究成果,更没有形成普遍共识的建馆标准。与此同时,校史馆在实践运...
关键词：校史馆建设 功能定位 建馆原则 精神故乡 
高校校史馆建设与档案管理关系的研究
《黑龙江档案》2023年第2期20-22,共3页王颖 
收集、整理和开发利用档案对于校史文化的培育与传承具有重要的意义。本文重点阐述校史与档案管理之间的关系,着力建立两者的互动合作机制,找出在校史建设中有效使用档案资料的措施。
关键词：高校 校史馆 档案管理 关系 
校史馆建设在精神传承中的作用研究
《河南教育（基教版）（上）》2023年第3期64-65,共2页殷红 周冠楠 
河南省教育科学规划2021年度重大招标课题“校史文化建设在学校精神传承中的地位和作用研究”的系列成果之一,课题编号:2021JKZB18。
校史馆是陈列、展示办学过程中不同时代面貌的场馆,是学校“活”的编年史,也是向在校学生、社会人士展示办学理念和办学文化的舞台。一、校史馆的建设(一)校史馆的选址当下,不少学校都拥有自己的校史馆。大多数学校的校史馆既有历史的底...
关键词：校史馆 办学理念 精神传承 编年史 办学文化 学校 在校学生 
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