效果图表现

作品数：99被引量：81H指数：5
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泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学探索与实践——以计算机效果图表现技法课程为例
《美术教育研究》2024年第15期117-119,共3页唐艺萍 
湖南省线上线下混合式一流课程计算机效果图表现技法;湖南科技学院教学改革重点项目“基于教育信息化背景下环境设计专业课程个性化教学模式的创新研究与构建”(项目编号:XKYJ2022007)成果之一。
计算机效果图表现技法是环境设计专业的核心课程。基于以往教学中存在的问题,教学团队从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、课程思政等方面入手,提出了泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学模式,引导学生自主...
关键词：泛在学习 融平台 OP+BOPPS 混合式教学 计算机效果图表现技法 
“双创”背景下“产品设计效果图表现技法”课程教学改革探索
《工业设计》2024年第1期104-107,共4页王莹 佟璐琰 
吉林省教育科学研究领导小组“大数据背景下产品设计专业双创教育‘模块化’教学体系探究”(GH180460)。
在“双创”背景下,专业课程教学应将“以学生为中心”作为根本任务,优化课程教学模式,合理融入专业实践,这也是未来高校教学的重点改革方向。文章以“产品设计效果图表现技法”课程为例,分析了课程教学存在的问题,针对这些问题,提出了...
关键词：工业设计 产品设计 以学生为中心 产品设计效果图表现技法 教学改革 
项目驱动室内效果图表现课程教学改革与实践
《内江科技》2024年第1期157-158,共2页秦学军 
重庆对外经贸学院校级教育教学改革研究项目(项目编号:JG2021017)
面对新形势下设计行业对室内效果图表现人才的需求,项目实践应用能力的培养越来越迫切。本文对当前室内效果图表现课程教学现状及存在的问题进行分析,根据环境设计专业学生特点,提出项目驱动室内效果图表现课程教学必要性,形成“线上学...
关键词：环境设计专业 教学内容体系 真实项目 项目驱动 室内效果图表现 项目实训 实践训练 课程教学改革与实践 
基于学习迁移理论的线上线下混合教学实践——以效果图表现技法课程为例被引量：1
《农业工程》2023年第9期114-117,共4页王春山 李久熙 郝建军 郑颖 赵建国 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG101、2022GJJG093);河北省研究生教育教学改革研究项目(YJG2023038);河北省研究生教学研究示范中心立项建设项目(YSFZX2022009)。
以效果图表现技法课程为例,针对教学中学生自主学习和个性化学习需求,进行了基于学习迁移线上线下混合教学研究与实践。通过文献综述和案例分析,研究了学习迁移理论基础和课程教学内容及方法。在此基础上,设计了基于学习迁移的效果图表...
关键词：学习迁移 工业设计 效果图 线上线下混合教学 
以就业为导向的高职院校《电脑效果图表现》课程项目式教学改革
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期69-72,共4页孙峰 
地方技能型高水平大学暨高职创新发展行动计划项目:《效果图表现工作站课程》(2016gj32)。
高职院校在进行人才培养时是以培养创新技术型人才为目标的,而随着社会的发展,科学技术的日新月异,企业对技术型人才的要求逐渐提升,通过对高职院校《电脑效果图表现》课程教学作用分析,艺术设计专业存在的问题及现状分析,以就业为导向...
关键词：高职院校学生就业 电脑效果图表现 项目式教学 课程项目式教学 课程教学 
高职3ds Max+VRay效果图表现课程教学目标的实现分析
《电脑知识与技术》2023年第4期109-111,共3页李世和 
福建省教育厅(闽教职成〔2021〕11号)省级职业教育第五批立项建设精品在线开放课程《建筑室内设计软件3dsMax+VR》阶段性研究成果。
高职3ds Max+VRay效果图表现课程如何实现相应的教学目标,应具体分析课程本身的特点、学生人数、学生原有的知识储备、课程课时长度等教学必须面对的客观实际,针对这些客观事实,在教学实践中不断探索并尝试行之有效的教学方式、方法与...
关键词：3ds Max+VRay效果图表现课程 教学目标 现实基础 实现 分析 
中国画技法在室内手绘效果图表现中的运用
《文学艺术周刊》2022年第10期57-60,共4页张晖 
室内手绘效果图表现是室内设计师的一项重要技能,是设计者设计表达能力的综合体现。设计者通过手绘方式记录下设计灵感,直观、便捷地展示设计方案。当前对室内手绘效果图表现的教学和研究,一方面由于在设计专业的教学中偏重于练习操作...
关键词：中国画艺术 绘画实践 西方绘画 中国画技法 室内设计师 手绘效果图 画面效果 电脑效果图 
产品设计效果图表现技法课程教学改革初探
《快乐阅读》2022年第9期87-89,共3页蔡丹 
很多人认为手绘是一项逐渐遭到淘汰的技术,事实并非如此,企业中大多数设计师都觉得手绘是设计过程的必要一环,而且广泛应用于设计创意的探索、沟通与呈现。除了语言表达外,手绘是向其他设计师或非设计人员传达概念的有力工具。目前有关...
关键词：产品设计 产品手绘技法 设计创意 手绘 教学改革初探 效果图表现技法课程 有力工具 语言表达 
“三教”改革背景下“活页式”教材改革的探索与实践——以室内设计效果图表现与制作课程教材建设为例被引量：5
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2022年第4期95-97,共3页房芳 
2020-2021年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目课题“‘三教’改革背景下新型立体化职教教材研究”(LZY20085)的阶段性成果;2020-2021年度辽宁经济职业技术学院教研教改课题“三教改革背景下‘活页式’工作手册式教材的探索与实践”(B02)的阶段性成果。
为了提高职业教育人才培养质量,在“三教”改革大背景下,改革现行高职教材势在必行。“活页式”新式教材与老旧教材相比,具有突出优势,实践应用具有现实意义,高职院校应按照“六化”基本原则编写“活页式”教材,应明确“活页式”教材实...
关键词：“三教”改革 教材改革 活页式教材 
室外效果图表现
《鞋类工艺与设计》2022年第14期177-177,共1页邱水财 
设计说明:(1)速成科研中心室外效果图,在室外的人行横道上加了一张长椅、路灯、假石等,主要表现科研机构选在一个相对隐私和幽静的环境,周围有良好的树木及花草,让人在紧张的工作之余,以便让大脑休息片刻,获得新的灵感。(2)湖景别墅室...
关键词：科研机构 效果图 设计说明 后期制作 人行横道 和谐共生 
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