写话指导

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“小兔运南瓜”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第11期22-23,共2页陈跃红 陈雨彤(图) 裴海云(指导) 
小兔很喜欢吃胡萝卜、青菜、南瓜……今天,小兔在菜地里看到了一个大大的南瓜,它和南瓜之间会发生什么有趣的故事呢?请你发挥想象,大胆地说一说吧!
关键词：发挥想象 小兔 南瓜 写话指导 说一说 胡萝卜 有趣 
“用多大的声音”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第10期22-23,共2页皇甫周凡 
习作主题:用多大的声音。我们每天都要和别人交流,说很多的话。可是,我们在什么场合要大声说话?在什么场合要小声说话呢?我们一起来看看吧!一、说话要看对象。小朋友,当你不知道该用多大的声音说话时可以想一想:我的话是说给谁听的呢?
关键词：习作 写话指导 声音 想一想 小朋友 说话 场合 大声 
“商量”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第10期26-27,共2页李莹莹 
习作主题:商量。小朋友,我们在生活中经常会碰到需要和别人商量的事情。我们要怎么和别人商量呢?我们一起来学一学吧!一、回顾生活情境,寻找商量事例。请你看看下面的表格,然后想一想自己遇到过哪些类似的事例,再想一想自己该怎么跟别...
关键词：生活情境 习作 想一想 解决问题 商量 写话指导 事例 小朋友 
“自我介绍”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第9期22-23,共2页赵昌竹 
习作主题:自我介绍认识新朋友时,你该怎样向对方介绍自己呢?请你快来看看下面的写作方法吧!请你先看看下面的思维导图和名片,它们可以帮你理清介绍自己的思路哟!
关键词：自我介绍 思维导图 写作方法 写话指导 习作 
从教材选文中找到写话指导的钥匙——以小学语文二年级上册第七单元写话《猫和老鼠》为例被引量：1
《基础教育课程》2024年第9期73-78,共6页钱发华 谈侨 
江苏省教育学会“十四五”教育科研规划2022年度重点课题“‘例子说’指引下阅读类选文再用于习作教学的研究”(立项批准号:22B04YWSZ61)阶段性研究成果。
“写话”是小学低年级作文教学的基础,看图写话是低年级小学生开展写话训练的重要方式之一。活用教材选文,有效进行写作前的指导,可以帮助学生从选文中找到开启写话大门的钥匙,从而举一反三,激起写话愿望,开展多样化构思,进行多主题人...
关键词：语文教材 小学语文 看图写话 教材活用 
“做手工”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第8期22-23,共2页赵卷卷 陈丹 
习作主题:做手工小朋友,你做过手工吗?做手工不仅能锻炼我们的动手能力,还能培养我们的耐心哟。如何把“做手工”的经过写得生动又有趣呢?--起来看一看吧!小妙招一:明确主题,准备素材你要明确文章的主题是什么,比如这次写作的主题是“...
关键词：手工作品 明确主题 习作 动手能力 想一想 写话指导 印象深刻 耐心 
“喜爱的玩具”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第8期26-27,共2页王平 
习作主题:喜爱的玩具小朋友,本次写话的主题是写喜爱的玩具。你有自己喜爱的玩具吗?它是什么?它是什么样子的?它有哪些玩法?你与它之间发生过哪些有趣的小故事呢?请你写一写吧!
关键词：写话 玩具 习作 写一写 喜爱 小朋友 有趣 主题 
小学语文绘本阅读与写话指导相结合的实践探索
《儿童绘本》2024年第28期0031-0033,共3页马应得 
随着教育理念的更新,教师也要不断探索新的小学语文教学方法。本文对小学语文绘本阅读与写话教学的结合进行深入研究,旨在探索绘本在小学语文写话教学中的应用价值及实践路径。首先界定了绘本与写话教学的概念和特点,其次分析了绘本在...
“我说你做”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第7期22-23,共2页沈学武 
小朋友,游戏可以给大家带来快乐。请你先和朋友或者家人玩“我说你做”这个有趣的游戏,然后再把玩游戏的过程写一写吧!该怎么写这个主题的文章呢?请你快来看一看吧!
关键词：写话指导 玩游戏 写一写 有趣的游戏 文章 
“推荐一部动画片”写话指导
《创新作文（小学1-2年级）》2024年第6期26-27,共2页赵卷卷 苏月 
习作主题:推荐一部动画片小朋友,你最喜欢哪一部动画片呢?请你将你喜欢的动画片推荐给大家吧!要想写好“推荐一部动画片”这类文章并非难事,请你和老师来学一学写作方法,让你的文章变得既生动又有趣吧!第一步,开门见山,拉近距离开门见山...
关键词：成长故事 拉近距离 动画片 写作方法 开门见山 哪吒 开头 亲切感 
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