理工科院校大学生

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中华优秀传统文化赋能理工科院校大学生心理健康教育的研究
《女报》2024年第15期0031-0033,共3页周冬梅 
本文旨在探讨中华优秀传统文化在理工科院校大学生心理健康教育中的作用和意义。当下,理工科院校大学生正面临学业压力、社交压力、网络文化冲击、就业心态等多方面的挑战,他们呈现出不同程度的心理压力。通过文献综述和实证研究,本文...
关键词：中华优秀传统文化 理工科院校 大学生 心理健康教育 
新工科背景下理工科院校大学生就业问题研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期84-87,共4页吴晶 
河南省教育厅2021年度河南省高校人文社会科学研究项目“新时代工科院校大学生就业中的思想政治教育研究”,项目编号:2021-ZZJH-116。
新工科已成为当今高等工科教育发展的重要趋势,新工科重在培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。本文对新工科背景下理工科大学生就业面临的问题进行分析,重点从强化实践育人教育理念,加大实践能力和创新精神培养,重视市场需求和专...
关键词：就业 理工科院校 新工科 
混合式学习模式下理工科院校大学生英语自主学习能力发展研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期17-23,共7页张嘉欣 王颖 李欣仪 尹贝 王楚 
湖南省大学生创新训练项目“混合式学习模式下理工科院校大学生英语自主学习能力发展研究”(项目编号:S202210536134)。
大学英语混合式学习模式下,大学生自主学习能力非常关键。本研究通过调查混合式学习模式下理工科院校大学生英语自主学习的现状,分析得出大学生英语自主学习能力存在的问题及影响因素,包括学习态度不明确、学习方法待优化、教师监管需...
关键词：混合式学习 大学英语 自主学习能力 发展策略 
全媒体时代理工科院校大学生媒介素养教育研究--以哈尔滨理工大学荣成学院为例
《传播力研究》2021年第12期161-162,共2页吕晓英 董晗 宁佳佳 胡继红 李淼鑫 
2019年哈尔滨理工大学校级教育教学研究项目“全媒体时代理工科院校大学生媒介素养教育研究——以荣成学院为例”(420190016)。
全媒体时代,随着媒介交互科技的迅速发展,大学生的媒介素养与教育日益受到重视。本文通过对理工院校学生的问卷调研,发现理工院校学生在媒介素养与教育方面存在诸多问题,主要有使用媒介和批判媒介的能力不足、对媒介教育认知不全面等,...
关键词：全媒体 理工科学生 媒介素养教育 传播学 
理工科院校大学生社会主义核心价值观的调查——以太原理工大学为例
《智库时代》2020年第14期100-101,共2页胡晓婷 
在社会主义核心价值观方面,为了越发真实地了解理工科大学生在其方面的情况,有目的地在大学生中开展这一方面的教育,从而切实提高理工科学生对当代所提倡的核心价值观的认同。因此开展了以太原理工大学的学生为调查对象,围绕理工科大学...
关键词：理工科 大学生 社会主义核心价值观 调查 
网络环境下思想政治教育实效性问题研究——以理工科院校大学生为例被引量：2
《中国集体经济》2019年第34期162-163,共2页王俊 
盐城工学院思想政治教育研究会2019年立项课题“网络环境下理工科院校大学生思想政治教育实效性问题研究”（课题号：SZ201923）
随着时代的快速发展,信息技术也得到了空前发展,因此,网络逐渐的融入到人们生活中的方方面面,随之而来的就是网络给人们工作生活所带来的便利,但同样的,网络也带来了很多负面的信息。尤其是网络环境下的大学生,由于网络环境的出现,使得...
关键词：理工科院校 网络环境下 大学生思想政治教育 实效性 
新媒体时代下理工科院校大学生人文素质教育困境与对策研究被引量：5
《大学教育》2019年第8期154-156,共3页王志宏 
2018甘肃省教育厅高等学校科研项目一般项目(项目编号:2018B-083)
随着全球数字科学技术的发展,以互联网为典型代表的新媒体已经影响到大众生活的方方面面。大学生是现代新媒体的主要使用群体,他们的价值观取向、道德观念和行为养成等也深受新媒体环境影响。我国理工科高校人文素质教育的缺失是普遍存...
关键词：新媒体 大学生 人文素养 对策 
如何上好理工科院校大学生心理健康教育课程——以某理工大学“压力管理”公开课为例
《青年与社会》2019年第16期118-119,共2页肖梦洁 
2018年广西高等教育本科教学改革工程《课堂-网络-素拓——新时代高校心理健康教育课“混合式教学”的研究与实践》的研究成果,项目编号:2018JGB198
党的十九大后,国家对高等学校学生心理健康教育提出了更高的要求,要求高等学校要更加重视课堂教学在大学生心理健康教育中的主渠道作用。理工科院校学生心理状况及师资水平不同于其他院校,上好理工科院校大学生心理健康课程更值得思考...
关键词：理工科院校 大学生心理健康教育课程 师生关系 体验式教学模式 微助教 
理工科院校大学生跨文化交际能力培养策略——以内蒙古科技大学为例
《智库时代》2019年第25期146-146,286,共2页蒋晶 
内蒙古科技大学2018年度教育教学改革研究项目"大学英语混合式教学模式下学生跨文化能力的培养策略研究"(项目编号:JY2018010)
在时代与科技高速发展的今天,各高校肩负着培养跨文化交际人才的重任,是大学生获得跨文化交际知识和能力的主要阵地。理工科院校大学生普遍存在跨文化交际意识薄弱、缺乏跨文化交际机会和信心、跨文化知识与技能不足、对跨文化交际能力...
关键词：跨文化交际能力 大学生 策略 
理工科院校大学生软能力培养——以大学英语教学为例
《河南农业》2019年第6期39-41,共3页王彩丽 
以郑州工商学院大学英语教学为例,从教学理念、教学方法、教学内容及教学活动四方面分析实现大学生软能力培养目标的具体策略。大学英语教学要坚持以学生为中心的教学理念,以教学内容为依托,科学利用自然教学法,灵活运用多种教学活动,...
关键词：理工科大学生 软能力 大学英语教学 
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