励志教育

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励志教育在初中德育中的应用分析被引量：1
《新课程（中学）》2019年第7期232-232,共1页李奕文 
在青少年的思想道德教育中,学校担负着十分重要的职责和作用,同时,在社会经济的快速发展下社会发展对德育工作提出了更高的要求。将励志教育融入初中德育教学中能够培养学生良好的文明礼仪,增强学生的安全意识和个人情怀。为此,结合初...
关键词：励志教育 初中德育 应用成效 
初中德育中励志教育的渗透方案分析
《新课程（中学）》2019年第5期250-250,共1页刁小伟 
德育是初中教学阶段的重要教育内容,有利于引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观,培养并提升学生的德育素养,为学生的未来发展奠定一个良好基础。励志教育是德育的内容组成,但是当前初中德育教学中的励志教育渗透普遍存在不足。基...
关键词：初中德育 励志教育 教育渗透 
初中德育中励志教育的渗透
《新课程（中学）》2019年第4期236-236,共1页郑惠敏 王佳 代丽红 翟颖 
励志教育一直都是一种特殊的教育方式,它主要是通过教育来引领学生树立理想,让他们能够积极地达成自己的目标,并且在这个过程中能够树立自己的人生观、价值观和世界观,并且努力让学生在教育中养成良好的意志品质,从而实现对学生的德育,...
关键词：励志教育 初中教学 德育 
简析初中德育中励志教育的应用被引量：2
《新课程（中学）》2018年第12期326-326,共1页周文斌 
为了满足国家核心素养培育合格接班人的新方向,励志教育作为德育的一部分,首先应立足于励'人'。作为一名老师,结合孩子的实际情况,思索如何开展励志教育,教导孩子掌握技能,适应社会需要。
关键词：德育 励志教育 应用 
初中道德教育中励志教育的整合实践研究
《新课程（中学）》2018年第10期231-231,共1页邹泽明 
随着现代社会发展对人才综合素质要求的不断提高,初中道德教育在人才培养过程中的重要性受到人们的广泛关注。励志教育作为初中道德教育的重要内容和方式,在新时期必须要结合学生群体的特点和道德教育改革的要求进行创新和优化,从而更...
关键词：初中道德教育 励志教育 整合实践 
励志教育在初中德育班级教育中的应用探析被引量：3
《新课程（中学）》2018年第9期223-223,共1页陈以聪 
素质教育已经全面渗透到教育工作中,班级教育更要关注学生德智体美劳的全面发展。在初中德育中,班主任有效组织开展励志教育能促进德育工作的优化开展,维护初中生的健康成长。从励志教育入手,对其在初中班级德育工作中的应用进行了系统...
关键词：励志教育 初中教育 德育 应用 
提高初中数学课外作业有效性的思考与实践被引量：1
《新课程（中学）》2016年第4期97-97,共1页赵晓绒 
《义务教育数学课程标准》明确指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。作为我们数学教师,为了调动学生学习积极性,充分发挥学生的主体地位。目前在课堂上...
关键词：课外作业 知识内化 厌倦心理 课外时间 励志教育 感恩教育 课程标准 授之以渔 课堂时间 吃苦精神 
促进学校和谐、有序、高效地良性发展
《新课程（中学）》2015年第4期178-179,共2页徐传壮 
许多学校特别是一些比较年轻的学校都面临着这样一些问题:如何使学校迈入和谐、有序的良性发展轨道?如何使学校竞争力迅速提升?如何使学校工作适应时代的发展要求?诸如此类的问题。笔者认为,作为一个微型的社会结构,学校要走上一条和谐...
关键词：和谐发展 社会结构 师德修养 激励方案 励志教育 领导团队 “师道尊严” 教代会 教育工作 教育能力 
创建学校德育品牌,加强核心价值观教育——以山东省即墨实验高中为例
《新课程（中学）》2015年第1期16-17,共2页赵文波 
"即墨"是胶东半岛上的一个古老的地名,它载荷着丰富而沉重的历史内容,有着厚重的道德底蕴,实验高中充分利用这一区位优势,结合学校实际,经过了"理念指导—资源诊断—目标定位—主题提炼—整体规划—行动研究—模式构建—营造文化"等八...
关键词：即墨 行动研究 实践行为 胶东半岛 整体规划 活动任务 目标定位 励志教育 教育实践 教育类 
论中学励志教育与心理健康教育结合的策略选择被引量：1
《新课程（中学）》2014年第3期126-127,共2页符晓玲 
励志教育能够激发学生成功的需要,培养学生成功的品质,但目前还鲜有学校开设专门的励志教育课程。主要立足于目前教育教学的实际,从学科渗透的角度,探讨在中学中,将励志教育和心理健康教育相结合的策略选择,以期发挥励志教育的最大效能。
关键词：励志教育 心理健康教育 结合策略 中学 
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