历史教学论

作品数：58被引量：78H指数：5
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相关作者：赵亚夫李宗奇朱煜袁从秀李西亚更多>>
相关机构：首都师范大学北京师范大学西南大学吉林师范大学更多>>
相关期刊：《南京晓庄学院学报》《山西档案》《教育学术月刊》《课程教育研究》更多>>
相关基金：四川省教育发展研究中心立项课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目山西省普通本科高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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历史教育学诸概念层次划分与逻辑归位被引量：1
《历史教学问题》2019年第1期113-118,共6页陈德运 刘波 
四川省教育发展研究中心资助项目"改革开放以来我国中学历史课程与教学论之嬗变"(CJF17037);区域文化研究中心项目"民国学校历史课程发展嬗变研究"(QYYJC17011);西华师大科研项目"民国中学历史课程发展嬗变研究"(17D017);校改项目(jgxmyb18077)成果
引言历史教育学从1904年发轫,历经百年路程。1作品不断增加、争论不断深入,显示着繁荣气象。细察之,学科远未成熟,概念、体系、逻辑皆存在问题。试举几例:有认为教学法'或者称它为《历史教材教法》,实质上都是研究历史教学全部过程规律...
关键词：历史教育学 课程与教学论 历史教学论 教学法 教材教法 层次划分 
历史教学论课考试改革初探
《历史教学问题》2007年第4期101-102,共2页姜颖 
历史教学论是一门依据历史知识的特点．以教育理论指导中学历史教学的课程．该课程最大的特点就是理论与实践的紧密结合。于友西教授在《中学历史教学法》绪论中就明确指出，学习本课程，“一方面要认真地总结、提炼中学历史教师的实际...
关键词：历史教学论 考试改革 《中学历史教学法》 教育科学理论 中学历史教师 理论与实践 教育理论 历史知识 
继承发展 突出个性——评《历史教学论纲要》
《历史教学问题》1993年第2期64-65,共2页王铎全 
金秋是个收获的季节,1992年10月,在历史教育研究的园地里,又喜结一金灿灿的果实,那就是崔桀先生所著的《历史教学论纲要》,由辽宁教育出版社出版了。近些年来,随着改革开放形势的蓬勃发展,高师院校历史教学法课程与教材的改革与建设也...
关键词：历史教学法 历史教育 教育研究 教材教法 高师院校 历史课程 改革与建设 教学原则体系 学科教学论 历史学科 
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