连锁经营与管理

作品数：51被引量：23H指数：3
导出分析报告
相关领域：经济管理文化科学更多>>
相关作者：汪飞燕殷志扬王志斌钱鑫李卫华更多>>
相关机构：苏州农业职业技术学院安徽工商职业学院安徽城市管理职业学院浙江财经大学更多>>
相关期刊：《品牌（理论月刊）》《江苏商论》《洛阳师范学院学报》《武汉职业技术学院学报》更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
1+X证书制度下连锁经营与管理专业课证融通策略探索——基于新职业及专业教学标准
《商场现代化》2025年第1期9-12,共4页陈莹 祝蕾 
上海市职业院校1+X证书制度试点专家委员会2023年度立项一般课题“1+X证书制度下高职学生职业胜任力提升:结构模型与路径优化”(2023YB01)。
连锁经营管理师新职业标准和高等职业教育新专业教学标准对职业院校课证融通提出新要求。运用Nvivo12,对连锁经营与管理专业对应的1+X证书标准进行高频词汇分析。在梳理专业核心通用能力及专业能力的基础上,构建连锁经营与管理专业课程...
关键词：1+X证书制度 课证融通 新职业 专业教学标准 
新媒体时代高职院校连锁经营与管理人才培养措施
《华声》2024年第19期0076-0078,共3页李岚 
现阶段,新媒体行业快速发展,使我国传统连锁企业迎来新的挑战与机遇,需推动企业互联网方面创新转型,方可促进连锁企业可持续发展。而企业转型过程中对经营及管理人才提出了较高的要求,高职院校作为此类型人才主要产教基地,需加强人才培...
数智零售背景下连锁经营与管理专业人才培养优化策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0009-0012,共4页郭伟 李超男 
安徽省教学研究项目:数智新零售背景下连锁经营与管理专业改革探索(2021jxxm460);安徽省质量工程项目:连锁经营与管理专业中国特色学徒制(2022tsxtz023);安徽省教学研究项目:“双融”新态势下长三角职业教育赋能区域经济发展的机理与实证研究(2023AH052294)的阶段成果。
随着数智零售时代的到来,零售企业进入线上线下深度融合,零售企业的岗位及对人员的能力素质都发生了新的变化,连锁经营与管理专业人才的培养模式也面临着新的挑战和机遇。本文从数智零售背景下高职院校连锁专业人才培养模式改革的必要...
关键词：数智化 连锁经营与管理 人才优化 
数字经济背景下连锁经营与管理专业人才培养模式探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0009-0013,共5页孙聪 何欣屏 
数字经济的发展深刻影响着连锁行业的格局,对连锁经营与管理专业的人才培养模式带来了全新的挑战。本文旨在探讨数字经济背景下连锁经营与管理专业人才的培养模式。首先分析了数字经济时代的特点与影响以及该专业的发展现状;通过调研,...
关键词：数字经济 连锁经营与管理 人才培养模式 探索 
基于网络商家差评服务补救管理的连锁经营与管理课程思政教学研究
《高教学刊》2024年第16期185-188,共4页谢凤华 焦柔 林剑 
浙江省自然科学基金“产品伤害危机情境下基于社群营销的企业服务补救对顾客宽恕的影响机理研究”(LY22G020009);第一批浙江省课程思政教学研究项目“‘育人为本、德育为先’导向的《连锁经营与管理》慕课教学实施思路及典型经验研究”(浙教函[2021]47号);第一批浙江省课程思政教学研究项目“课程思政视域下《人工智能基础》教学改革与实践”(浙教函[2021]47号)。
教育是国之大计。为培养民族复兴时代新人,专业课教师必须注重思政教育,以立德树人为教学目标,解决专业教育与思政教育“两张皮”问题。连锁经营模式已经在中国蓬勃发展,为培养诚信服务的连锁经营企业管理者,该文基于网络商家差评服务...
关键词：连锁经营 思政教育 教学研究 课程思政 专业教育 
数字化背景下高职院校连锁经营与管理人才培养的探索与创新
《科教导刊》2024年第13期51-53,共3页唐晓华 
四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)2023年度四川省教育信息技术研究课题“基于大数据画像技术的精准教学设计干预与应用研究”(DSJZXKT289)。
随着大数据、人工智能等数字技术的飞速发展,连锁行业的数字化转型正在持续推进中,这使得高职连锁经营与管理专业人才培养也面临着数字化转型的变革。文章基于行业对数字化人才的需求,聚焦连锁经营与管理专业的数字化人才培养,从定位数...
关键词：连锁经营与管理专业 数字化转型 人才培养 
高职院校“以赛促学”教学策略的实施--以连锁经营与管理专业为例
《开封大学学报》2024年第1期67-70,共4页牛童 
近年来,职业技能竞赛受到高度重视,相关机构、职能部门和行业协会设置了不同级别、不同类别的赛项。许多高职院校都制定了“以赛促学、以赛促教”的人才培养策略,并有效实施。实践证明,职业技能竞赛不仅能够锻炼参赛师生独立思考的能力...
关键词：职业教育 教学改革 连锁经营与管理 以赛促学 技能竞赛 
“数智化”背景下新商科人才培养优化策略研究被引量：3
《现代商贸工业》2023年第23期74-77,共4页胡延彦 
“新零售背景下连锁经营管理专业人才培养的优化策略”安徽省高等学校质量工程省级教学研究项目(2020jyxm0058);“数字经济产教融合实训基地”安徽省高等学校质量工程(2022cjrh002);“职业本科创建背景下的财经商贸类专业改革研究——以安徽城市管理职业学院为例”安徽省高等学校质量工程省级教学研究项目(2022jyxm0048)。
企业要实现“数智化”转型,拥有了解数字技术、人工智能、大数据的跨专业新商科人才是关键。针对目前高职新商科专业建设中存在的问题,例如,人才培养目标与“数智化”人才需求脱节,校企合作运行机制不顺畅,实践性教学开展效果不佳,学生...
关键词：新商科 数智化 连锁经营与管理 产教融合 岗课赛证融合 
基于OBE的“品类管理”课程建设优化研究
《教育教学论坛》2023年第50期145-148,共4页王燕红 
2020年度广东科学技术职业学院金课建设项目“《品类管理》”(J61101002013);2021年度广东省高职教育教学改革研究与实践项目“虚实融合:‘人工智能+教育’背景下高职《仓储与配送实务》课程多模态学习场景构建研究与实践”(GDJG2021001)。
成果导向教育是当前高职教育中较为热点的教育理念,可以运用于专业优化、课程优化等。连锁零售作为当前民营经济的热点创业方向,涉及品类选择、品类分析与管理、品类优化等企业核心业务,因此,连锁经营与管理专业建设应与市场人才需求对...
关键词：OBE 品类管理 连锁经营与管理 课程建设 
产教融合下连锁经营与管理专业人才培养研究
《教育教学论坛》2023年第23期21-24,共4页王暖 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“数字经济时代电子商务专业群‘产教融合、五双并举’人才培养模式研究与实践”(2021SJGLX789)。
深化产教融合是积极推动现代职业教育高质量发展的重要举措,也是各高职院校彰显办学特色、提高教学质量的重要途径。但在具体实施过程中,各院校实际情况不同,专业特点不同,需要采取不同的方式。以连锁经营与管理专业为例,对产教融合相...
关键词：产教融合 连锁经营与管理专业 人才培养 策略 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部