杜郎口教学模式

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翻转课堂视域下杜郎口教学模式的再认识被引量:1
《数学学习与研究》2017年第5期72-73,共2页李宁宁 凡宁宁 
翻转课堂颠覆了传统的教学模式,实现了知识的传授和知识内化的对调.同时,可汗学院的出现也为翻转课堂的发展提供了动力,进一步促进了翻转课堂所取得的成就.我国也出现了一种新的教学组织形式——杜郎口教学模式,使杜郎口中学改头换面,...
关键词:翻转课堂 杜郎口 教学模式 再认识 
初探高职数学教育的新模式
《数学学习与研究》2015年第15期4-4,共1页徐玉春 
高职的数学教育是公共课中的必学课,也是必考课,然而在课堂的数学教育中遇到的问题也是不可避免的,本文就自己的教学经历谈谈课堂中出现的问题及用杜郎口教学模式如何去改变这些问题、改变问题后的成效加以论述.
关键词:高职数学教育 问题 杜郎口教学模式 思考 
关于杜郎口教学模式中导学案使用的思考——基于中美初中数学教材的比较
《数学学习与研究》2015年第12期89-89,91,共2页徐玉庆 
目前全国很多学校都在使用由杜郎口中学创立的导学案,导学案的使用,让学生从被动的接受知识到主动的去搜集信息、探究方法.把课堂真正还给学生,充分的体现了学生在课堂的主体地位.随着新课程改革在全国的不断推进,初中数学教材在内容上...
关键词:课程改革 导学案 教材设计 
关于数学课内阅读教学
《数学学习与研究》2010年第24期18-18,共1页张守丽 
当学生的厌学成为普遍存在的问题,越来越多的数学教育工作者意识到促进学生主动学习的重要性.与之出现的"一节课教师只讲十分钟""先学后教"等等洋思教学模式、杜郎口教学模式,都把培养学生主动学习的意识、教给学生自我学习的方法...
关键词:数学教育 阅读教学 杜郎口教学模式 课内 主动学习 作者意识 先学后教 自我学习 
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