短期集中培训

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中小学教师短期集中培训的问题及策略初探
《进展》2024年第3期71-73,共3页张碧会 
加强教师培训工作是中小学教师队伍建设的重要途径,是全面推进素质教育,促进城乡义务教育均衡发展,提高教育教学质量的重要保证。如何加强新时期教师培训,确保教师培训的针对性和实效性,是摆在我们面前亟待解决的课题。对教师进行新课...
关键词：中小学教师培训 课程改革 教师素质 
区县教师短期集中培训的问题及策略初探——以云阳县中学教师短期集中培训为例
《华夏教师教育》2023年第9期28-30,共3页邓海艳 向顺君 
为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,建设高素质专业化教师队伍被提上日程,教师培训尤为重要。本文以云阳县中学教师短期集中培训为例,通过调查和访谈的形式,总结出区县教师短期集中培训的问题,并针对问题提出相关策略建议,...
关键词：区县教师 短期集中培训 策略研究 
教师短期集中培训的问题及策略初探
《华夏教师教育》2023年第9期39-41,共3页聂巧鸿 
在“双减”背景下,教师短期集中培训已成为教师培训的主要方式,也是助推教师成长的重要途径之一。各学校应当切实思考开展短期集中培训的方案,着力于提升短期集中培训的效果。本文将从培训前、培训中、培训后三个环节反思短期集中培训...
关键词：集中培训 问题 策略 
职业院校紧缺领域教师技艺技能传承创新平台研修需求调研分析——以四川建筑职业技术学院为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期164-167,共4页樊素 侯涛 
基于“土木工程技艺技能传承创新平台”交通土建专业实践教学体系编号:2019JY44
土木工程试验检测技术的技艺技能传承创新对中高职院校实践教学的提升至关重要。通过查阅文献和座谈两种方式,对四所中高职院校的土木工程专业课骨干教师以及三家试验检测企业的技术人员就试验检测课程实践教学方面所面临的问题:检测专...
关键词：试验检测 传承创新平台 短期集中培训 调研分析 
严格党员发展标准程序 如何做好短期集中培训
《军队党的生活》2022年第7期82-83,共2页
知乎问答人《军队基层建设纲要》明确要求“严格党员发展标准和程序”,其中一项是需要对党员发展对象进行短期集中培训,那么,短期集中培训作为强化党员发展对象教育培养的重要抓手,应该如何改进方法,确保集中培训训出标准、训出实效呢?...
关键词：党员发展对象 党员发展标准 集中培训 《军队基层建设纲要》 重要抓手 教育培养 集思广益 如何做好 
“国培计划”短期集中培训项目课程设置的三维向度被引量：1
《衡阳师范学院学报》2021年第4期139-144,共6页王敏 苏盛敏 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“新媒体时代教师培训模式变革与创新研究”(HNJG-2020-0711)。
课程设置是“国培计划”项目中最核心的构成要素之一,是决定项目实施与培训成效的关键因素。作为“国培计划”项目家族谱系中的重要类型之一,“国培计划”短期集中培训项目在课程设置的原则上,应坚持国家政策文件的规定性原则、教师专...
关键词：“国培计划” 短期集中培训项目 课程设置 
一次"5+1"互动体验的九年之旅--对教师培训授课方式的悟与行
《河北教育（德育版）》2021年第7期106-107,共2页张咏梅 
到底以什么方式培训才能让教师的学习真实发生?自2006年至今,无论是作为学员还是授课教师,在几十次的培训活动中,我始终在思考和追寻着答案。“5+1”互动体验的成长2011年2月,我在河北师范大学参加了“国培计划(2010)-河北省农村中小学...
关键词：农村中小学教师 国培计划 初中科学 毕业典礼 互动体验 短期集中培训 授课教师 项目研修 
发展对象入党前短期集中培训与入党积极分子经常性教育有什么区别?
《党课》2018年第23期68-68,共1页
答:对发展对象进行入党前短期集中培训与对人党积极分子的经常性教育,在总目的上是一致的。但二者也有不同:1.对象不同。经常性教育对象既包括发展对象,也包括入党积极分子和入党申请人。短期集中培训的对象,一般是被党组织列为发展对...
关键词：入党积极分子 经常性教育 集中培训 发展对象 思想政治教育 教育对象 社会工作 申请人 
提语文教师文化素养,促传统文化启蒙教育——“国培计划”短期集中培训提升策略研究被引量：2
《语文建设》2018年第7Z期72-74,共3页王德才 
河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究重点项目<"国培计划"河南省农村幼儿园教师短期集中培训的现状与对策研究>(编号:2017-JSJYZD-045)阶段性成果
目前,完善学生核心素养已经逐渐成为学校落实立德树人任务中最为根本的一项内容。而作为传递中华民族优秀传统文化的语文课堂,教师必须要在语文学科的教育中紧密结合中华优秀传统文化,让中华文化的思想精华引领学生,形成其完善的核心素...
关键词：中华优秀传统文化 文化素养 语文教师 集中培训 启蒙教育 语文教学能力 立德树人 语文课堂 
江西省幼儿教师培训现状的调查研究——以“幼师国培”短期集中培训为例
《课程教育研究》2018年第15期197-198,共2页张慧静 李小玲 刘礼 
采用文献分析法、问卷调查法、访谈法和观察法等研究方法对江西省'幼师国培'的现状进行调查研究。调查研究发现在'幼师国培'过程中存在以下不足:培训内容重理论,与幼儿园实际脱节;培训形式偏单一;培训时间安排不合理等多方面问题。针对...
关键词：幼儿教师 “幼师国培” 培训现状 
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