旅游政策与法规

作品数:55被引量:67H指数:4
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相关领域:经济管理政治法律更多>>
相关作者:姚晓玲李翠微邢剑飞邓君付强更多>>
相关机构:浙江旅游职业学院新疆职业大学贵州师范大学江西科技师范大学更多>>
相关期刊:《信息周刊》《农业网络信息》《吉林农业科技学院学报》《科学咨询》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省普通高等学校更多>>
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旅游管理专业课程思政教学设计与评价机制——以《旅游政策与法规》课程为例被引量:1
《佳木斯职业学院学报》2023年第10期119-121,共3页张利萍 李卓阳 
2021年新疆职业大学校级教学改革一般项目:高职旅游管理专业“岗证课赛”融合的教学模式探究与实践的阶段性研究成果(XJZD21JGY03)
通过构建旅游政策与法规课程思政建设体系,让“课程思政”融入课前、课中、课后,挖掘《旅游政策与法规》课程中蕴含的思政元素,构建课程思政教学设计。遵循“一个中心、三种维度、五项挖掘、三个结合”的课程思政设计与实施理念,将课程...
关键词:旅游管理专业 课程思政 教学 评价 
“共情”在高职《旅游政策与法规》课程教学改革中的应用--以“不可抗力”教学单元为例
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第4期119-121,共3页王慧敏 
江苏财经职业技术学院课程思政专项教改项目,项目编号:KCSZ202020-41。
依据高职《旅游政策与法规》课程特点,剖析教学改革的思路,指出关注学生的心理动向的必要性。引入心理学的共情理论,阐述其融入课程教学改革的原理及可行性,并分析共情在教学设计中的操作层次,展示在教学中的具体实施过程,探讨如何从知...
关键词:共情 旅游政策与法规 职业道德 不可抗力 
“旅游政策与法规”课程思政建设的探索与实践被引量:5
《湖北开放大学学报》2022年第3期34-38,共5页邓君 
2021年湖北高校省级教学研究项目“高职旅游管理专业课程思政体系构建与教学途径研究”(2021596)。
根据旅游管理专业人才培养目标和文旅部发布的《2021年全国导游资格及中高级导游等级考试大纲》,构建“旅游政策与法规”课程教学体系。从该课程的课程思政教学目标、教学内容与设计、教学方法与手段以及教学评价与反思等方面探索适合...
关键词:课程思政 旅游政策与法规 教学实践 
课程思政在旅游政策与法规课程教学设计中的具体应用研究被引量:1
《旅游纵览》2021年第10期109-111,共3页顾燕 
立德树人是高职院校课程思政建设的根本任务,也是高职院校教师在教学活动中贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》及《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神的行动目标。旅...
关键词:旅游政策与法规 课程思政 教学设计 
基于“三位一体”的旅游政策与法规课程思政体系构建探究被引量:9
《湖南人文科技学院学报》2021年第2期120-124,共5页刘芬 段铁梅 彭分文 
湖南人文科技学院“课程思政”教改项目“《旅游政策与法规》课程思政教育教学改革项目”(RKSZY2011)。
新时代加强专业课程的思政建设是一种新的教育理念,以旅游管理专业的核心课程《旅游政策与法规》为例,挖掘课程中的思政元素与课程的融入要素,构建新的课程评价体系是全面落实“立德树人”的终极目标,贯彻价值塑造、能力培养、知识传授...
关键词:课程思政 旅游政策与法规 三位一体 
“双高”背景下高职《旅游政策与法规》课程混合式教学模式探析被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2021年第7期24-25,34,共3页刘妍 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“历史文化名城型旅游目的地游客意象认知研究——以河西走廊为例”(项目号:GS[2020]GHB4620)
《旅游政策与法规》课程是高职旅游管理专业的一门必修课、核心课,也是全国导游资格考试的必考科目,但在课堂教学过程中,出现了教学方法单一、内容枯燥、学生接受度低、学习积极性差等问题。该文基于"双高"背景,以混合式教学方法为切入...
关键词:“双高” 《旅游政策与法规》 混合式教学模式 
旅游政策与法规课程思政教学改革被引量:1
《旅游纵览》2021年第2期8-10,共3页杨晚华 
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(编号:HNKCSZ-2020-0403)。
在高校思想政治工作要求的指引下,全国各高校积极推进课程思政建设工作。本文通过分析旅游政策与法规传统教学中存在的问题和不足,提出了课程思政教学的改革方式和路径。教育者要根据教学内容设计相应的思政主题,采用多种教学方法与手...
关键词:旅游政策与法规 课程思政 教学改革 
“互联网+”背景下应用型本科高校《旅游政策与法规》混合式教学改革研究被引量:1
《科教导刊(电子版)》2021年第2期162-163,共2页黄翠婷 吕俭 
滁州学院课程综合改革项目(2018kcgg022);滁州学院教学研究一般项目(2020jyc003);滁州学院教学研究重点项目(2020jyz024)。
“互联网+”背景下,互联网+教育应运而生,文章在分析《旅游政策与法规》课程教学的研究现状及存在问题的基础上,构建“SPOC+案例教学+情景模拟+双师同堂”的混合式教学模式,多种教学模式创新并重,探索理论+实践的课程框架体系,实现线上...
关键词:旅游政策与法规 混合式教学 应用型本科高校 
旅游餐饮业食品安全法律研究——评《旅游政策与法规》被引量:1
《食品工业》2020年第7期349-349,共1页王延荣 
在我国旅游产业是一项重点扶持的产业,具有极强的活力与发展前景。不足之处是我国对于旅游法律制度的建设还较为落后,且没有构建出完善的法律体系,这就导致一旦发生了旅游纠纷,旅游参与者与相关部门不能依据相关旅游法律做出判断,使旅...
关键词:旅行社管理 导游人员 法律构建 旅游法律制度 旅游住宿 政策法规 教学效果 旅游纠纷 
《旅游政策与法规》课程线上教学的探索与思考
《中国航班》2020年第14期192-192,共1页蒲彦儒 
今年为了响应教育部及四川省教育厅“停课不停教、停课不停学”的号召,四川职业技术学院采用线上教学方式进行授课。笔者作为《旅游政策与法规》的任课教师,积极探索合适的授课方式,并总结线上教学过程中存在的问题,进而提出完善线上教...
关键词:《旅游政策与法规》 线上教学 思考 
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