伦理教学

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“医患冲突”背景下辩论式伦理教学在本科护理实习生教育中的应用研究
《中国医学伦理学》2024年第10期1246-1250,F0003,共6页罗菲 朱延波 陶尊晓 
目的探讨“医患冲突”背景下辩论式伦理教学在本科护理实习生教育中的应用效果。方法选取2022年1月—2023年7月在滨州医学院烟台附属医院实习的128例护理学专业实习生作为研究对象,采用历史性对照研究,根据随机信封法将2022年6月—2022...
关键词：医患冲突 辩论式 护理伦理 护理实习生 
东西方视域下生命伦理、法律和哲学问题的跨学科思考——2018年中美生命伦理、法律和哲学学术会议综述被引量：3
《中国医学伦理学》2018年第4期533-535,共3页王晓敏 刘星 张欣 
美国国立卫生研究院Fogarty项目(2R25 TW007700-06);国家社会科学基金青年项目(16CZX022);湖南省哲学社会科学基金一般项目(15YBA403);湖南省自然科学基金科卫联合项目(2018JJ6054)
在医学科学迅猛发展的今天,医学伦理问题正被各界人士热切关注,相关人才培养也成为时代和行业的迫切需求。2018年1月8日,由美国耶鲁大学、中南大学医学伦理学研究中心和中南大学湘雅医院共同主办的＂2018年中美生命伦理、法律和哲学论...
关键词：生命伦理 法律 哲学 伦理审查 科研诚信 伦理教学 
联合国教科文组织伦理教学培训班首次在我国举行
《中国医学伦理学》2016年第1期79-79,共1页
2015年10月17日至10月21日，由联合国教科文组织（UNESCO）曼谷办事处和北京办事处联合主办，华大基因承办的ETYC伦理教学培训班（Ethics Teachers’Training Coupes）在深圳举行，也是该项目自2004年启动以来首次在我国举行。
关键词：联合国教科文组织 伦理教学 培训班 
行动学习法在手术室护生伦理教学中的应用及探讨被引量：1
《中国医学伦理学》2015年第5期818-820,共3页吴越 高长莉 杨雪 辛霞 
目的探讨行动学习法在手术室护生伦理教学中的应用。方法将94名护生分为观察组和对照组,观察组采用行动学习法,对照组采用常规方法,对比两组护生出科考试成绩和安全隐患事件发生率。结果观察组护生的整体考试成绩及案例分析题的答对率...
关键词：行动学习法 手术室 伦理思维 护生 
重视学科建设是学科发展的关键——山东大学发展医学伦理学学科的经验和体会被引量：1
《中国医学伦理学》2011年第4期421-423,437,共4页曹永福 陈晓阳 
山东大学教学改革项目"‘医学人文与社会’课程体系的整合"的阶段性成果
在庆祝中国医学伦理学暨生命伦理学研究30周年之际,回顾医学伦理学学科在山东大学发展的历程,认为重视学科建设是学科发展的关键。具体应做到:始终把医学伦理教学视为该学科的基本使命;始终认为医学伦理的科学研究是学科发展的基础;始...
关键词：医学伦理学 生命伦理学 学科建设 伦理教育 伦理教学 
医学伦理学教学中学生积极心理品质的培养被引量：1
《中国医学伦理学》2011年第4期483-484,共2页胡爱明 
从事医疗卫生行业的人应该具有良好的心理品质。医学生是未来的医务工作者,医学院校有责任培养学生的社会责任感、乐观向上的人生态度等积极的心理品质。《医学伦理学》是培养学生积极心理品质的重要课程。其中,教师课前及时发现学生的...
关键词：医学伦理学 积极心理品质 伦理教学 医务工作者 社会责任感 
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