短周期元素

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“思维导图逐级筛选法”在编制试题中的应用
《中学化学教学参考》2018年第4期75-75,共1页李银方 
命制试题是高中化学教师的日常工作之一,命制试题的方法有很多,特别是一线教师都有自己的独到之处,而利用'思维导图逐级筛选法'应是最有效的方法之一。下面就以一道试题为例介绍给大家此方法。一、目标物质的选择利用'思维导图逐级筛选...
关键词：思维导图 有色物质 还原剂 氧化剂 短周期元素 中学化学 
2016年高考化学复习试题精粹 第一部分 化学基本概念与理论
《中学化学教学参考》2016年第1期68-139,130-132,共72页刘孝元 
关键词：化学方程式 NH Cl 基本概念 离子方程式 电极反应式 短周期元素 最外层电子数 密闭容器 物质的量 共价化合物 化学复习 电离方程式 非金属元素 OH 原电池 水解平衡常数 
谈谈高考化学非选择题的答题策略
《中学化学教学参考》2014年第6X期69-69,共1页李昔辞 
一、涉及元素及其化合物的转化关系或物质推断的试题通常以元素周期残表、元素原子结构性质的描述或物质间转化框图等形式为载体,考查的知识点是:书写物质的化学式、电子式、结构式或化学方程式及离子方程式、电极反应式等,认识物质的...
关键词：高考化学 短周期元素 元素原子 空间结构特征 电极反应式 南卷 电子式 结构性质 最外层电子数 直接 
巧妙避开陷阱,成功获取正确答案
《中学化学教学参考》2014年第4X期66-66,共1页郭富堂 
历年高考化学选择题在题干和选项中都设有一些干扰得出正确答案的因素,也就是我们常说的设置陷阱,误导学生错解,所以在解题时一定要巧妙排除这些干扰条件或选项,获取正确答案。下面我就以2013年新课标理综试卷几道选择题为例谈谈我的观...
关键词：电化学原理 高考化学 食盐溶液 题干 干扰条件 错解 电离平衡 短周期元素 弱电解质 中都 
应用强化理论加强化学用语的教学
《中学化学教学参考》2014年第2X期10-11,共2页王小平 
强化理论是美国心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论,斯金纳认为行为之所以发生变化,是由于强化作用的结果,人的学习是否成立关键在于强化。在高中化学教学中,有许多学生因答题时不能使用准确规范的化学用语...
关键词：强化理论 课堂设计 行为科学家 布兰查德 斯金纳 短周期元素 电离平衡 遗忘曲线 课堂教学设计 水解 
三套课程标准实验教科书中原子半径数据的比较被引量：2
《中学化学教学参考》2012年第7期48-49,共2页高昌海 董顺 
一、问题提出 笔者对现行三套课标实验教科书《化学2》中短周期元素原子半径数据进行了比较，发现有些一致，有些相差较大，具体如表1所示。
关键词：实验教科书 原子半径 课程标准 短周期元素 问题提出 化学 
2011年高考化学复习试题精粹被引量：2
《中学化学教学参考》2011年第1期62-122,共61页王春 廖旭杲 曾国琼 毛杨林 陆军 
关键词：化学方程式 同分异构体 结构简式 中学化学教学参考 化学实验 离子方程式 化学反应速率 短周期元素 化学式 离子反应方程式 物质的量 化学复习 
高考化学摸拟试卷(二)
《中学化学教学参考》2005年第4期56-59,共4页董啸 张改群 
第Ⅰ卷(选择题,共74分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法中不正确的是() A.人类历史上使用最早的合金是青铜,目前世界上使用量最大的合金是钢B.硫酸的消费量常被视为一个国家工业...
关键词：短周期元素 离子方程式 结构简式 高考化学 物质的量 化学方程式 
高考化学模拟试卷(三)
《中学化学教学参考》2005年第4期59-63,共5页曹洪昌 汪闻 
第Ⅰ卷(选择题共72分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.最新科技报道,美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子,这种新粒子是由3个氢原子核(只有质子)和两个电子构成。对于这种粒子...
关键词：稀溶液 短周期元素 化学方程式 物质的量 离子方程式 原子质量 结构简式 溶质质量分数 化学模拟 
重在质量 强在方向——浅评《中化参》1994年复习专辑与1994年高考
《中学化学教学参考》1994年第12期40-42,共3页吕忠民 
1994年全国高考结束,笔者拿到高考化学试题后总觉许多题目有似曾相识之感,查阅《中化参》1994年1—2合期复习专辑,发现其中与1994年高考题相同、相似及解法相同题竟占62处之多。现摘录部分专辑练习题并与高考题对照,对读者今后使用复习...
关键词：高考化学 全国高考 高考题 解题思路 短周期元素 铅蓄电池 解题方法 电子排布 判断题 题设条件 
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