洛伦兹

作品数:1724被引量:1722H指数:15
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:刘强吴波赵勇马丽梅杨理践更多>>
相关机构:中国科学院北京石油化工学院华中科技大学中国科学院大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划中央高校基本科研业务费专项资金国家重点基础研究发展计划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=数理化学习(高中版)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
例析带电粒子在圆形磁场中做圆周运动被引量:1
《数理化学习(高中版)》2024年第7期50-53,共4页蒋金团 代朝荣 
“基于物理核心素养的本土化命题实践”阶段性研究成果;“指向学科融合的物数双科教学模式构建”阶段性研究成果。
从物理和数学的角度对“带电粒子在圆形磁场中做圆周运动”进行模型构建和解读,培养学生的科学思维能力和学科融合能力,并从三个角度对这类题型进行归类分析,帮助学生梳理知识体系,提高复习效率.
关键词:圆形磁场 圆周运动 数理融合 洛伦兹力 
探讨洛伦兹力微观解释的科学论证能力水平
《数理化学习(高中版)》2024年第5期52-55,共4页刘永阳 曹高兆 赵露露 
陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“Mathematica软件在高中物理教学中的应用研究”(SGH23Y1116)研究成果.
电荷受到的洛伦兹力是从微观角度分析法拉第电磁感应定律和麦克斯韦电磁场理论的重要桥梁.通过解释电场力、感应电流、楞次定律、三个定则及两个案例,根据问题解决涉及的证据和推理复杂性,将相关问题的科学论证能力水平等级列表分类.根...
关键词:洛伦兹力 科学论证能力 电磁感应定律 电磁场 
析洛伦兹力冲量特点解粒子磁场运动问题
《数理化学习(高中版)》2024年第3期54-57,共4页冯得会 王猛 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“弹性作业助力教师专业发展的实践研究”(D/2020/02/224)。
很多文章中介绍了应用动量定理解决带电粒子在边界磁场中的运动问题,而很少涉及如何让学生理解掌握该方法的教学流程设计.笔者在高三一轮复习中通过设计问题链让学生体会其中蕴含的微元法和正交分解法,思考洛伦兹力分力冲量的特点,最后...
关键词:边界磁场 洛伦兹力冲量 一轮复习 教学设计 
一道高考物理压轴题的进阶式教学策略
《数理化学习(高中版)》2023年第8期56-58,共3页蒋金团 
课题“基于学习进阶的物理可视化实验体系的开发与利用研究”阶段性研究成果(BFJC22038);“基于核心素养下高中物理命题策略研究”阶段性研究成果(bsjjt001);“学科融合背景下高中物理教学中渗透数学知识的深度研究”阶段性研究成果(bsjjt002)。
通过进阶式策略、可视化策略和迁移式策略巧妙突破湖北物理压轴题难点所在,并用表格和图像将规律可视化,从而培养学生的模型构建能力和逻辑推理能力.
关键词:弹性碰撞 洛伦兹力 圆周运动 进阶式 迁移能力 
元认知策略在高考物理解题中的应用
《数理化学习(高中版)》2023年第3期48-51,共4页华彬 
元认知策略本身不是一种解题的方法,这里借助于元认知理论来对物理解题作一个思想方法上的指导.把当前的物理问题与之前求解过类似的问题相联系,在知识点与处理方法上找到异同点;同时元认知策略强调解题的体验,会把求解的方法与问题的...
关键词:元认知 动能定理 匀速圆周运动 洛伦兹力 
洛伦兹力
《数理化学习(高中版)》2023年第3期F0002-F0002,共1页
在电动力学里,洛伦兹力是运动于电磁场的带电粒子所感受到的作用力。洛伦兹力是荷兰物理学者亨德里克·洛伦兹于1895年建立经典电子论时,作为基本假定而提出的,后被大量实验结果所证实,因此得名。根据洛伦兹力定律,洛伦兹力可以用方程,...
关键词:洛伦兹力 电动力学 带电粒子 亨德里克 物理学 电磁场 作用力 基本假定 
带电粒子在电磁场中运动的处理方法与技巧被引量:1
《数理化学习(高中版)》2023年第1期53-55,共3页景佳 
带电粒子在电磁场中的运动比较复杂,往往是把抛体运动与圆周运动紧密地结合起来,需要有一定的分析问题能力才能理清两者之间的关系,而不是简单的套用相应的物理公式;与此同时,在粒子轨迹的作图以及运动的对称性上都提出了更高的要求.
关键词:对称性 洛伦兹力 匀速圆周运动 平抛运动 轨迹圆 
洛伦兹力问题归类分析
《数理化学习(高中版)》2022年第2期55-56,共2页高进 
洛伦兹力问题的核心是洛伦兹力充当曲线运动向心力.对洛伦兹力相关问题的解答要充分系统地进行分析,在解答问题的过程中,总结解决洛伦兹力问题的方法.
关键词:高中物理 洛伦兹力 解答技巧 
洛伦兹力引领体悟碰撞智慧
《数理化学习(高中版)》2016年第7期45-46,共2页黄晴晴 
新课程倡导"重过程、重体验、重探究",主张用自主、合作、探究学习替代传授、灌输式教学.真正将这些教学理念和方式落到实处,课堂就势必在一定程度上失却原有的"秩序",需要取而代之的是一种新的秩序.如若教师能够充分挖掘"设疑"功...
关键词:问题引领 任务驱动 合作交流 
对一道物理习题的解答深入讨论引发的思考
《数理化学习(高中版)》2015年第7期26-28,共3页任纪成 
我们知道,各门科学中,物理与数学关系最亲,数学知识及方法是学习物理的重要工具,它提供了对物理问题进行数量分析和计算的方法,提供了物理概念与物理规律简捷精确的表达方式;同时它也是进行推理论证的有效工具和抽象手段。所以能熟练地...
关键词:推理论证 匀强磁场 模拟试题 数量分析 带电粒子 运动轨迹 洛伦兹力 最小面积 平抛运动 电场线 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部